搜索筛选:
搜索耗时3.9477秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张梅珊,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2012
课外延伸阅读是一种＂心灵对心灵的呼唤,情感对情感的激发,智慧对智慧的启迪＂的相互交换和吸收的形式。学生在教师的引导启迪下,自发地选择与课堂所学的语文知识相应的以及由语......
[期刊论文] 作者：张梅珊,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
课外延伸阅读是一种“心灵对心灵的呼唤，情感对情感的激发，智慧对智慧的启迪”的相互交换和吸收的形式。学生在教师的引导启迪下，自发地选择与课堂所学的语文知识相应的以及由语文课堂教学的诸多层面和因素而生发延伸开去的相关文学读物，并根据自身实际情况，发挥个体......
相关搜索：
