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[期刊论文] 作者：张江祥,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
在教学活动中，我们往往把课程的实施过程简单地理解为对教材的接受过程。在这种思想的指导下，学生被置于课程的从属地位，单纯地成为课程的接受者。“自我即课程”这个理论意味着......
[期刊论文] 作者：张江祥,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
《数学新课程标准》强调要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用的过程。因此学习就不应该看成是对于教师所授知识的被动接受，而......
[期刊论文] 作者：张江祥,
来源：石油政工研究 年份：2003
在企业文化方面国际一流公司有如下一些共同特点:rn坚持核心思想并不断发展进步(下表列出18家公司的核心思想和价值观);rn坚持利润和理想两者兼得;rn宏伟、大胆、冒险的目标;...
[期刊论文] 作者：段雨欣, 张江祥, 郑建勇,,
来源：中外企业文化 年份：1997
科技人员潜能激发的基本途径段雨欣，张江祥，郑建勇江泽民总书记在党的十四大报告中指出：“科学技术是第一生产力。振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推进科技进步，才能在激烈的......
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