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[期刊论文] 作者：张玲勉 王茜冉,
来源：新课程改革与实践 年份：2008
素质教育所要求的各种素质的形成和发展都是要以一定的心理素质为基础的，教育教学质量的实质就是教学任务的全面完成和学生的全面发展。如何发挥学生心理素质评价的积极作用，提高教育教学的效果呢？ 1 培养良好的心理品质，提高教育效果 1．1 增强自......
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