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[期刊论文] 作者：张翠萍 蔡婵娟,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
此论文为2017年度商丘市睢县基础教研室课题阶段成果，课题编号 L17210830 合理的构思，巧妙地安排，精心的设计是课程导入的基本要求，好的导入是引入课程的关键，良好的开端是成功上好课的一半。那么如何导入新课呢？我谈一下我的体会。 一、谜语导入法 在学习《......
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