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[期刊论文] 作者：张艳璞,,
来源：教育现代化 年份：2004
高职英语教学在发展过程中,面临改革创新的问题,依据建构主义教育思想,学生是学习的主体,教师在教学设计中,应当创设情境,引导学生自主学习,使他们积极参与到教学过程中去。...
[期刊论文] 作者：张艳璞,,
来源：语文学刊 年份：2009
电影《死亡诗社》中的英文教师Mr Keating采用了独特的教学法,注重学以致用、因材施教;启发学生独立的思考,从事物不同角度看问题,关心学生可持续发展和精神世界,与学生建立...
[期刊论文] 作者：张艳璞,,
来源：福建茶叶 年份：2018
本文以高职英语语言文化教学为研究对象,结合实际情况分析了当前高职英语语言教学中的文化教学,然后基于茶文化与文化教学之间的内在联系,提出了茶文化在高职英语语言文化教...
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：英语广场：学术研究 年份：2018
说课活动是高职院校教学质量工程的重要项目之一,通过说课可以多侧面反映出一个教师的语言表达能力、学科专业水平、教育理论知识、教育理念、教学设计能力等诸方面的综合实...
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：学周刊 年份：2018
高职英语教师对英语课程应当有全面而科学的认识.英语课不仅仅是单纯的语言课、语法课或者翻译课,而且是文学课、美学课甚至是人文修养课.英语课文中蕴含着丰富的百科知识,英...
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：英语广场:学术研究 年份：2021
本文运用文献研究法、经验总结法和学生访谈等质性研究手段,探究高职公共英语混合式教学模式设计与构建的路径与原则:(1)教学改革应遵循传统与现代先进教育理念兼容并蓄的原...
[期刊论文] 作者：张艳璞,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2015
社会对人才的需求日趋多元化,很多用人单位不但需要具备良好的专业技能的人才,也需要所招聘的人才兼具适合职业要求的外语实践能力。加强学生实践能力和职业技能的培养,必须...
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】语言作为文化的传承者和载体，蕴含着丰富的思想内涵，在英语教学的过程中，教师不仅要帮助学生学习第二语言的基础知识、语言技能，还要深入理解教材中所传达的人文精神和英语国家的思想文化的底蕴，通过阅读提高学生思想道德水平、文化修养和人文素质。 【关......
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：人力资源管理 年份：2018
现阶段,随着教育信息化的深化改革,翻转课堂在高职英语实践教学中,不断得到广泛应用.这意味着大部分高校正逐渐转变教学模式、教学理念,为英语教学提供了新思路.翻转课堂的教...
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：英语广场 年份：2021
本文运用文献研究法、经验总结法和学生访谈等质性研究手段,探究高职公共英语混合式教学模式设计与构建的路径与原则:(1)教学改革应遵循传统与现代先进教育理念兼容并蓄的原...
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】高职英语课程的设置体现了素质教育的要求。历史经验表明语言作为跨文化交际的工具，有效地促进了世界经济、政治的发展和跨文化的交流；当下国内外教育界反思人文学科的价值，顺应时代发展的潮流，应当重视博雅教育，重视基础学科在人才发展中的作用，通过英语语言......
[期刊论文] 作者：张艳璞,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：张艳璞,
来源：学校教育研究 年份：2017
踏入教师队伍已有八年之久，八年的时间，一直工作在教育最基层的农村小学，充分的感受到了农村学生的纯真与质朴。但在外出听课与回校汇报之余一种想法频繁出现在脑海中：同样的课，同样的老师，同样的设计，为什么不同的学生会有如此大的差距。为什么在自己的课堂上总会呈现......
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