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[期刊论文] 作者：张芳勤,
来源：数学教育研究 年份：2007
1教学目标知识与技能：在实际情境中理解平均数的意义能根据数据特点选择适当方法求一组数据的平均数．...
[期刊论文] 作者：张芳勤,
来源：数学之友 年份：2008
波利亚说：“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练”，数学教学离不开解题，解题在建立和发展学生的数学认知结构，形成和提高数学思维能力等方面起着不可替代的作用．解题是中学数......
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