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[学位论文] 作者：张荔茗,,
来源：中南大学 年份：2009
miRNAs调控是一种与RNA干扰既相似又有本质区别的基因表达调控方式。miRNAs能抑制许多癌基因和抑瘤基因从而在肿瘤发生过程中起重要的作用。从miRNAs的转录、加工、成熟到作...
[期刊论文] 作者：张英,张荔茗,
来源：中国卫生产业 年份：2016
目的：从生物化学和临床学科的相互联系的角度分析并总结生物化学教学改革的有效方法。方法全面地搜集以往有关生物化学的相关研究与报道，然后分析并总结生物化学与临床学科之间......
[期刊论文] 作者：张英,张荔茗,
来源：世界临床医学 年份：2016
目的:观察并分析在生物化学课程的教学中结合临床病例的应用效果.方法:选取200名护理专业、临床专业、预防专业、法学专业学生,在其生物化学课程的教学中结合临床病例,然后借...
[期刊论文] 作者：张荔茗 张英,
来源：延边医学 年份：2015
摘要：随着时代的进步和医疗事业的发展，对医学人才的知识结构和专业技术要求也越来越高。因此，这就对高职高专医学检验技术专业的课程体系以及教学内容的改革创新和实践提出了更高的要求，以满足新时期下社会对医学人才的需求。本文就高职高专院校医学检验技术专业课......
[期刊论文] 作者：张荔茗,张英,周细国,,
来源：当代医学 年份：2012
目的探讨急性毛细支气管炎婴幼儿下呼吸道非典型细菌肺炎支原体、肺炎嗜衣原体及沙眼衣原体的感染情况。方法获取1～24月婴幼儿的鼻咽分泌物,利用多重PCR检测鼻咽分泌物中的肺...
[期刊论文] 作者：张英,张荔茗,黄雪梅,,
来源：当代医学 年份：2010
目的探讨多重PCR在检测反复上呼吸道感染儿童中病毒的价值。方法获取急性上呼吸道感染儿童的呼吸道临床标本,设计4组病毒套式PCR引物,对其进行基因扩增。结果在102例急性反复...
[期刊论文] 作者：张荔茗,张君,张英,易宗娓,
来源：中南大学学报：医学版 年份：2018
目的：观察肺纤维化小鼠肺组织白细胞介素-11（interleukin-11，IL-11）及其受体的表达。方法：以C57BL/6 小鼠为研究对象，随机分为对照组和博莱霉素（bleomycin，BLM）组（每组6只），BLM组采用一次......
[期刊论文] 作者：张荔茗,张英,费嫦,王林,李树平,,
来源：中国卫生产业 年份：2015
高职高专医学教育在我国的医学教育体系中的地位逐年提升,担负着向医疗服务第一线输送人才的重任。由于高职高专医学检验技术类专业的学生在对口就业中主要从事实验诊断性工...
[期刊论文] 作者：费嫦, 张荔茗, 李树平, 胡荣, 米华, 王林,,
来源：国际检验医学杂志 年份：2015
以岗位胜任能力培养的教育模式已经成为21世纪普通高等教育人才培养的基本模式[1]。医学检验普通高等教育主要是为医疗卫生单位培养从事检验工作技能型、应用型医疗卫生...
[期刊论文] 作者：李树平,张荔茗,费嫦,桂芳,张申,王林,
来源：中华医学教育杂志 年份：2012
本文结合怀化医学高等专科学校医学检验技术专业的实际情况,从实验教学计划的制定、教学大纲的修订、教学内容的调整、综合设计性实验的开展和实验考核的实施等方面,进行了实验教学管理体系改革的研究与实践,取得了良好的效果。......
[期刊论文] 作者：费嫦, 张荔茗, 桂芳, 林梅, 张英, 米华, 王林,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
为提高医学检验专业学生的岗位胜任能力,丰富医学检验实验教学资源和方式、利用计算机网络建立医学检验实验教学网络平台是对传统实验课堂教学的有益补充和延伸。同时,网络平...
[期刊论文] 作者：李树平, 舒向俊, 桂芳, 王林, 费嫦, 张荔茗,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
目的 了解省、地（市）、县、乡镇级医院对临床检验人员基本素质的要求,为医学检验技术专业的课程设置、教学内容选择提供依据.方法 采用自编的“医院检验人员职业素质需求调查表......
[期刊论文] 作者：李树平,舒向俊,王林,费嫦,桂芳,张荔茗,
来源：中华医学教育杂志 年份：2015
目的通过调研和分析省、市、县、乡镇4级医院检验项目开展及仪器配备状况，初步明确医学检验技术专业课程实验教学内容及需要配备的教学仪器设备。方法采用自编的医院检验项目开展及仪器配备情况调查表，对湖南、重庆、贵州3省(直辖市)的3所省(直辖市)级医院、13所......
[期刊论文] 作者：李树平,张荔茗,费嫦,王林,桂芳,周秀萍,
来源：中华医学教育杂志 年份：2012
本文就医学检验技术专业实验教学硬件条件的改善、教师素质的提升、实验中心的组建、管理制度的完善、教学内容的优化、适宜教材的编选、实验室的开放等方面进行了探讨,对提高学生的操作能力有所裨益。......
[期刊论文] 作者：李树平,费嫦,张荔茗,桂芳,王林,姚丽萍,
来源：中华医学教育杂志 年份：2013
为了培养医学检验技术专业学生技术操作的严谨性、规范性、准确性,提高他们的操作能力,采用授课过程中的技能强化训练、课程结束时的技能考核、实习前的技能比武、实习中的专项技能考核、毕业时的综合技能考核等措施,取得了显著效果,极大地提高了学生的操作能力......
[期刊论文] 作者：李秀平, 李争鸣, 张荔茗, 桂芳, 周秀萍, 费嫦,,
来源：国际检验医学杂志 年份：2015
临床微生物检验是医学检验技术专业学生的一门重要专业课程之一,其特点是实践性特别强。学生要学好微生物检验这门课,除了要掌握基础理论知识外,还需要熟练各种基本技能并具...
[期刊论文] 作者：费嫦, 桂芳, 张荔茗, 林梅, 付祥, 周秀萍, 王林,,
来源：医学理论与实践 年份：2015
通过对微生物实验技能考核体系的优化和量化,建立了全面的微生物检验实验技能考核体系,客观系统的评价学生对微生物学实验技能的掌握情况,提高了微生物检验实验教学质量。...
[期刊论文] 作者：费嫦 张荔茗 李争鸣 桂芳 周秀萍 林梅 王林,
来源：延边医学 年份：2015
摘要：目的 ： 探索一种经济、方便、长期的保存常用微生物菌种的方法。 方法： 将21种细菌分别用半固体、甘油、脱脂牛奶、微孔珠进行保存及复苏鉴定，比较4种菌种保存方法的保存效果。结果： 通过2年的实验证明用甘油、脱脂牛奶、微孔珠保存法保存时间长，且未发生形态结......
[期刊论文] 作者：李秀平,李争鸣,张荔茗,桂芳,费嫦,林梅,蔡世昌,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2015
为了适应现代临床检验对医学检验技术从业人员操作能力的要求，我院将医学检验技术专业微生物检验实验课由传统的授课模式修改为模块式教学。在教学过程中统筹实验课和临床实习课时安排，将微生物检验实验课分为五个模块：基本技能、应用、综合训练、扩展和临床实习模......
[期刊论文] 作者：刘华英,罗晓敏,李夏雨,牛朝霞,张荔茗,周鸣,彭聪,向波,李,
来源：中国生物化学与分子生物学报 年份：2006
BRD7基因是采用cDNA代表性差异分析法克隆的一个新bromodomain基因（GenBank登录号AF152604）．它在鼻咽癌细胞和组织中表达明显下调，过表达BRD7基因可抑制鼻咽癌细胞的生长和细胞周...
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