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[期刊论文] 作者：张荣晋,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2020
目前,小学语文课堂存在知识学习表浅化、语文体验被动化、学习活动低效化、教学评价形式化等问题,而深度学习则为小学语文课堂教学改革提供了新思路和方法。为了有效实现小学...
[期刊论文] 作者：张荣晋,,
来源：教育观察 年份：2004
劳动教育课程化是顺应时代变革,培养学生核心素养的必然要求,有助于解决小学劳动教育被淡化、弱化的现实问题。小学劳动教育课程化具有深刻的价值意蕴,是实现劳动教育综合育...
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