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[学位论文] 作者:张莹澜,,
来源: 年份:2004
英语教学传统上以教师为中心,但这种教学法已不适应目前大力提倡的素质教育。本文试图以—种新的教学方法——以学生为中心的教学法为关注点,探讨这种教学法的目的,原则以及...
[期刊论文] 作者:张莹澜,,
来源:辽宁教育行政学院学报 年份:2008
任务型课堂教学模式改变了以语言知识和功能意念为目标的教学方法,强调以学生活动为中心,突出让学生在活动中“学”的特点,在教师指导下实现既定任务目标。这种教学模式改变了教......
[期刊论文] 作者:张莹澜,,
来源:辽宁行政学院学报 年份:2007
在职高英语教学中,听力教学一直是较为薄弱的环节。听力学习是学好英语的第一步,又是学好英语的关键。笔者通过几年实践提出以下几点思考:以多彩的听力训练,激发学生听力学习...
[期刊论文] 作者:张莹澜,,
来源:才智 年份:2015
当今中国的教育发展已经拓宽到幼儿园领域,尤其在大中城市,幼儿英语已经被提升到一个很高的层面。面对此种情况,如何培养和提高学前教育专业学生的英语水平已经显得格外重要...
[期刊论文] 作者:张莹澜,
来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2016
摘要:词汇在职专英语学习中是构成英语对话、阅读、写作等必不可少的一部分,是英语学习的基础。在职专英语教学中应加强词汇教学。培养学生的词汇学习兴趣,激发学生学习动力。 关键词:中职英语 词汇 教学法 在英语学习中,词汇好比建造大厦的砖头,英语词汇的积累......
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