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[期刊论文] 作者：张进晖,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
地理实践力的培养是近年来地理教学的热点。文章分析了教师组织学生进行户外地理实践活动面临的安全、资源、支持三大问题并提出对策,以期形成一种易于操作的简化模式,为广大...
[期刊论文] 作者：张进晖,
来源：文教资料 年份：2018
"国家"地理教学是让学生从地理学角度运用地理学方法分析一类国家,而不是只学习某几个国家。"国家"地理复习课的策略并不是记忆教材的表述。在此理念之下,教师如何给学生提供...
[期刊论文] 作者：张进晖,
来源：文教资料 年份：2018
摘 要： “國家”地理教学是让学生从地理学角度运用地理学方法分析一类国家，而不是只学习某几个国家。“国家”地理复习课的策略并不是记忆教材的表述。在此理念之下，教师如何给学生提供素材并进行设问？如何深挖地理现象背后的联系？如何在区域中体现地理环境的综合性......
[期刊论文] 作者：李鹏,张进晖,,
来源：华南师范大学学报(自然科学版) 年份：2013
采用问卷调查的方法，通过对比深圳居民中享有不同签注权利的居民赴港消费行为的比较研究，发现持有一年多次往返香港签注便利的深圳居民的旅游明显地从观光向日常消费转变，在行程......
[期刊论文] 作者：张进晖, 卢敏华,
来源：中学地理教学参考 年份：2022
以一道生活实践情境试题的命制过程为例，通过设计问题链探索情境化命题驱动下的初中学生构建学习思维路径。...
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