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[期刊论文] 作者：张都成,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
启发式教学主要是指其教师在日常教学工作中,结合学习中的客观规律,全面调动学生学习积极性,并在此过程中进一步开发小学生智力.在日常教学中,结合授课内容与目标,以及学生不...
[期刊论文] 作者：张都成,
来源：新课程·中旬 年份：2018
随着新课程的改革,小学数学课堂教学也有了很大的改变,收到一定的效果.但还是由于种种原因,小学数学教学还存在一定的问题,如目标不明确、知识脱离生活、课堂调控不科学等等....
[期刊论文] 作者：张都成,
来源：试题与研究 年份：2022
目前小学语文教学过程更加注重培养学生的综合学习能力，学生的口语交际能力以及语言表达能力是重点培养内容之一。作为小学语文教师，必须要在日常课堂教学活动中，着重培养小学生的口语交际能力，有意识地启发小学生锻炼自身的口语交际能力，积极鼓励小学生通过语言表达......
[期刊论文] 作者：张都成,
来源：新课程 年份：2021
现在小学语文教学不再只注重课本知识的讲解,也注重培养学生的朗读能力.在传统语文教学中,朗读能力作为重要的组成部分,往往会被教师所忽视,但朗读能力对学生以后的发展意义重大,因此教师要注重培养学生这方面的能力.小学语文教学是学生接触语文教学的开始,加强......
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