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[期刊论文] 作者：张铁领,,
来源：物理实验 年份：1993
观察液体中运动离子受洛仑兹力的演示实验是一个可见度较低的实验。我对该实验做了一点改进,使可见度有所提高。介绍如下。一、制作方法构造如图所示。取直径10厘米左右...
[期刊论文] 作者：张铁领,,
来源：师范教育 年份：1993
【正】 通常情况下玻璃是绝缘体。但在高温时它可转化为导体,这可以通过下面的实验来说明: 方法一:找一个废“220V、15～100W”的灯泡,打碎玻璃泡,保留带有螺旋金属套的灯芯,并...
[期刊论文] 作者：张铁领,,
来源：物理实验 年份：1992
一般说来,在起电机附近没有其它带电体的情况下,起电机的输出能保持固定的极性。当起电机附近有带电体存在时,由于静电感应作用,起电机输出的极性通常是不固定的。下面...
[期刊论文] 作者：张铁领,,
来源：师范教育 年份：1991
【正】 中师《物理学》第二册(83年版)中,安排了一个验证玻—马定律的学生实验。课本上介绍的实验装置有两个主要缺点:①槽码易从活塞上端滑落;②只要注射器简略有倾斜,由于...
[期刊论文] 作者：张铁领,,
来源：新课程：教师（下旬） 年份：2012
我国目前高中数学课堂教学有一个非常突出的问题，那就是“教师很辛苦，学生很痛苦”。尤其江苏省学理科的学生，数学高考占200分，数学的好坏基本上就决定了学生的命运。那么如何才......
[期刊论文] 作者：张铁领,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】“兴趣是最好的教师”，如何提高学生学习数学的兴趣应从以下方面做起：一是通过课堂教学；二是通过作业的布置与批改；三是通过让学生学习有价值的数学。 【关键词】新课改 提高 数学 学习兴趣 【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编......
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