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[期刊论文] 作者:彭云键,, 来源:课程教育研究 年份:2004
在传统物理教学中,教师比较注重理论知识的传授,而常用的"灌输式"教学模式往往忽略了学生自主学习能力的培养。这种教学模式,课堂气氛比较沉闷,枯燥无味,课堂教学效率低...
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