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[学位论文] 作者：彭定洪,,
来源： 年份：2012
决策是人类与生俱来的一项基本能力,人们通过决策活动认识和改造世界。决策广泛存在于人们的日常生产生活活动,大到国家的宏观决策,小到个人行为的决策无不涉及到判断、选择...
[期刊论文] 作者：彭定洪,
来源：金色年华·教学参考 年份：2012
莎士比亚说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益”，学生只有对地理学科感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好地理。面对地理学科一向不被学校和学生重视的现状，要提高地理成绩，培养学生学习地理的兴趣是一条重要的途径。在整个高中地理教学过程中，浓厚的兴趣是人们刻......
[学位论文] 作者：彭定洪,
来源：哈尔滨理工大学 年份：2009
综合评价技术普遍存在于社会发展的各个领域和层次，为人们正确认识事物、科学做出决策发挥着重要的作用。因此不同学科、不同领域的学者对其进行了积极地研究和探索，在促进综合......
[期刊论文] 作者：杨扬, 彭定洪,,
来源：计算机应用研究 年份：2020
针对毕达哥拉斯环境下的多属性群决策问题,首先,将毕达哥拉斯模糊数和幂均算子相结合,创造性地拓展了一种新的改进加权支持度;然后,基于此提出了改进加权支持度的毕达哥拉斯...
[期刊论文] 作者：彭定洪,聂军,
来源：计算机工程与应用 年份：2016
针对传统的犹豫模糊集相似性测度对原始数据信息处理不全面的问题，提出一种基于Tversky参数化比率相似性模型的犹豫模糊集相似性测度函数，分析其差异化系数在不同需求情况下的......
[期刊论文] 作者：彭定洪, 杨扬,,
来源：计算机应用 年份：2019
针对毕达哥拉斯模糊环境下的多属性决策问题,提出一种基于毕达哥拉斯模糊Frank算子的多属性决策方法。首先将毕达哥拉斯模糊数和Frank算子相结合,给出了基于Frank算子的运算...
[期刊论文] 作者：彭定洪, 杨扬,,
来源：计算机工程与应用 年份：2019
作为直觉模糊集的推广形式,毕达哥拉斯模糊数能更好地刻画现实中的不确定性,此外在某些问题上,方案的属性之间往往具有优先关系,针对此类信息的集成问题,将毕达哥拉斯模糊数...
[期刊论文] 作者：彭定洪,杨扬,,
来源：计算机应用研究 年份：2020
针对毕达哥拉斯模糊环境下的多属性决策问题中的信息集成问题,其中方案的属性间相互关联相互影响,提出了一种毕达哥拉斯模糊Heronian算子的多属性决策方法。首先将毕达哥拉斯模糊数与Heronian算子相结合,提出了毕达哥拉斯模糊Heronian算子和毕达哥拉斯模糊加权H......
[期刊论文] 作者：彭定洪,张文华,
来源：安全与环境学报 年份：2020
鉴于我国无废城市建设方案评估多部门参与的实际,在TOPSIS方法框架下以犹豫模糊信息描述群组意见提出一种多群组评估方法.基于Canberra距离提出并验证一种用于刻画建设方案与...
[期刊论文] 作者：彭定洪,张文华,
来源：软科学 年份：2021
针对生态城市发展质量评价问题,在公众参与视域下,提出一种犹豫模糊复合理想解法.首先,在现有绝对与相对理想解基础上,引入愿望强度概念提出一种复合理想解生成方法,以考虑决策主体因对决策环境感知不同而对参照解产生不同愿望的强度;其次,将Hellinger距离拓展......
[期刊论文] 作者：彭定洪,张文华,
来源：系统科学与数学 年份：2021
无废与智慧理念具有内在关联性,智慧城市和无废城市融合发展,对我国无废城市建设工作开展具有重要意义.针对智慧无废城市序贯式评选无后效性、多阶段和连续性特点,文章在EDAS...
[期刊论文] 作者：彭定洪, 杨扬,
来源：计算机应用研究 年份：2018
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[期刊论文] 作者：何宇,彭定洪,
来源：地理教育 年份：2022
培养学生的地理“综合思维”是中学地理课堂教学的重要目标,也是新课程改革的重要任务之一.地理综合思维素养的提出对传统教学中的教学方式单一、学习探究流于形式、忽视学生思维形成过程等带来巨大挑战.在地理教学改革的新要求下,只有通过深入理解地理核心素养......
[期刊论文] 作者：彭定洪, 董婷婷,
来源：软科学 年份：2020
针对绿色创新系统评价要素间因果联动特点，在DSR框架下提出一种具有激励引导作用且反映指标因果权重的含参HF-EDAS方法。首先，在剖析绿色创新系统要素间相关和因果关系的基础上，构建了一套企业绿色创新DSR评价指标体系。其次，以犹豫模糊（HF）元为基础，在综合研究并提出H......
[期刊论文] 作者：彭定洪, 何宇,
来源：地理教育 年份：2022
随着新课程改革的深入，问题驱动教学因其特有的优势被广泛应用于教学之中。本文主张教师在进行教学设计时应将知识根据其难易程度按照不同的要求和目的设计一系列的问题链，让学生课前自学、课堂互学和展学的方式围绕问题链进行学习探究，有利于发挥学生学习的主观能......
[期刊论文] 作者：彭定洪, 饶宏伟,
来源：模糊系统与数学 年份：2022
在复杂多变的现实决策中，决策者易受各种因素影响从而产生偏见。本文从决策者个人偏见的产生出发，应用三因素模型的分类标准和偏见的相互关系找出导致决策偏见产生的成因。通过多维诱导有序加权平均（MIOWA）算子，以偏见成因作为诱导分量分别对决策信息进行提取，同时考......
[期刊论文] 作者：彭定洪, 黄子航,,
来源：中国科技论坛 年份：2019
本文针对生态城市发展质量评价问题,提出一种以DPSIR为指标构建指导框架与犹豫模糊EDAS方法为核心的综合评价体系。首先,在DPSIR概念框架下,通过对指标间因果联系及反馈机制...
[期刊论文] 作者：彭定洪, 黄子航,,
来源：情报杂志 年份：2019
[目的/意义]随着企业竞争情报的获取需求逐年增加,其质量优劣的相关评价也越来越受到社会各界的重视。研究竞争情报质量评价方法,分析指标属性间的相互联系,最终达到提升情报...
[期刊论文] 作者：高长元,彭定洪,
来源：计算机与现代化 年份：2009
针对目前众多综合评价系统存在通用性、灵活性较差等局限性，本文从数据流的角度分析了综合评价过程，重点讨论和研究综合评价通用支持系统中自适应数据库，以及与其紧密关联的动态......
[期刊论文] 作者：彭定洪,卞志洋,
来源：系统科学与数学 年份：2021
用户的感性期望日益受到产品设计师和企业的关注.为解决多维感性诉求下产品设计方案评价过程中存在的复杂性与主观性问题,从感性工学(Kansei Engineering,KE)角度,以犹豫模糊集为评价信息载体,在TOPSIS方法框架下提出一种新的犹豫模糊Kansei-TOPSIS评价方法.首......
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