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[期刊论文] 作者：彭悦峰,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2003
当我们翻开义务教育课程标准实验教科书时,可以看到编者努力把教本变成学本,从学生的角度出发,用“我会——”的形式出现,“我会读、我会写、我会说、我会画”等,自信的...
[期刊论文] 作者：彭悦峰,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2003
学完《守株待兔》课文内容后,我让学生以四人为一学习小组。分工合作扮演种田人、过路人、小兔、旁白,编排课本剧。扮演小兔的学生急匆匆地从树林中窜出来,一头撞在树桩上,...
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