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[期刊论文] 作者：彭振秀,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：语文课是一门特殊的学科，它包容德育、美育、创造教育、思维教育等教育内容，但这些不是它的“特性”或特点。要提高语文教学中的“语文味”，首先要净化语文课堂，其次是提升教师素养，最后是重视师生情感的共鸣。 关键词：语文教学；中学生；“语文味” 目前的初......
[期刊论文] 作者：彭振秀,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：千百年来我国一代代文人墨客留下了无数脍炙人口的古诗。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美教育功能，同时，诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养培养学生的创新精神和实践能力都有很大作用。为此，我们要更新观念，创建氛围，优化......
[期刊论文] 作者：彭振秀,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”由此可见，在新一轮课程改......
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