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[学位论文] 作者：彭素英,,
来源：四川医科大学 年份：2015
目的:研究膜性肾病(membranous nephropathy,MN)发病过程中足细胞损伤机制,初步探讨内质网应激(endoplasmic reticulum stress,ERS)和氧化应激在MN发病过程中的作用。方法:SD...
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
提高小学数学课堂教学的有热性，是每个小学数学教师义不容辞的责任。可以采用以下四个方面的策略，提高小学数学课堂教学的有效性：要处理好师与生的关系，即要在摆正师生关系的基础......
[期刊论文] 作者：彭素英,,
来源：英语知识 年份：1993
1992年,经15万读者推荐和全国120位专家投票表决,评出了我国的十大名花。其名称英译如下: 第一名是“花中之魁”——plum blossom (梅花) 第二名是“花中之王”——peony (...
[期刊论文] 作者：彭素英,,
来源：英语知识 年份：1992
1.United Nations 联合国2.General Assembly 大会3.Secretariat 秘书处4.Security Council 安全理事会5.Trusteeship Council 托管理事会6.Eccnomic and Social Council 经...
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：建材发展导向 年份：2010
建筑结构中转换层的形式多种多样，它满足了人们对建筑艺术的需要。在结构施工过程中，转换层的施工质量控制是比较普遍的施工难点。本文结合工程实例，对转换层的施工过程中应注意......
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：内江师范学院学报 年份：2009
初中化学是一门以实验为基础的自然科学，许多基本理论、基本概念、物质的性质、制法都是以实验为基础。化学新课程教学实施的新理念是以体验探究过程和培养探究能力为核心，通过......
[期刊论文] 作者：彭素英,,
来源：青年与社会 年份：2012
中学生中长跑在中学体育教学中非常重要,在中学的中长跑教学和训练中,学生由于缺少对中长跑的认识、自身惧怕长时间的耐力训练、心理因素等等方面,中长跑教学往往取得不了非...
[期刊论文] 作者：彭素英,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
听力教学是英语教学中的一个重要组成部分。焦虑是影响听力表现的主要因素之一。从学生中普遍存在的听力焦虑这一事实出发,提出了教师有效组织课堂教学、选择材料、对学生进...
[期刊论文] 作者：彭素英,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
不管是听别人上课还是自己上课,总感觉只有一个好的课堂导入才可以顺利地启发学生,充分调动起学生的学习积极性,继而收到较理想的教学效果。然而在我们平时的课堂中,许多教师...
[期刊论文] 作者：彭素英,,
来源：读与写(上,下旬) 年份：2013
加强学校体育教育工作,促进青少年健康成长.怎样才能提高体育教学效果是体育教师重视的问题.在教学中合理地组织运用,从而做到教学结合,提高体育教学效率....
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：空中美语 年份：2020
德育教育工作是学校教育工作中的“原点”， 其他的教育教学活动都是在这里开始延伸，学校教育的价值也是由此而体现。在小学班主任开展德育教育工作时，如果能够选择适宜的方式，并......
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：环球慈善 年份：2021
进入中职院校后,随着年龄的增长,身体快速发育,心理不断成熟,自我意识显著增强,标志着由此进入了重要的成长时期。从另一方面来看,中职学习结束后,多数学生即将面临就业或创业的选择。所以这一时期,帮助学生养成正确的价值观,培养正确的职业素养,打好技能基础尤......
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：知识窗·教师版 年份：2013
摘要：英语课堂教学要注重实效性，不仅要让学生学到有利于自身发展的知识技能和学习方法，而且还要让教师拥有课堂提问的主导权。因此，如何进行有效的课堂提问，是每一位英语教师必须认真对待的问题。 关键词：初中英语 课堂提问 实效性 策略 一、英语课堂提问的现......
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：义务教育小学语文教学大纲指出：要在训练语言能力和获知识的过程中，发展学生的智力。智力的核心是思维，在语文教学中要重视发展学生的思维能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”也强调了学与思的密切关系。在阅读教学中，如何凭借教材，把思维训练落到实处，培......
[期刊论文] 作者：彭素英,,
来源：父母必读 年份：1993
婴儿从牙牙学语,到发出单音乃至较复杂的句子,至少要经过1至3年的时间。在不会说活的这段时间里,婴儿与外界沟通凭借的是一种神祕的语言——表情。从呱呱堕地的那一刻开始,...
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
“倾听”既是一种学习方法,也是一种是交流要素,更是一门语言艺术,任何新事物新知识在认真倾听后都会有所了解和顿悟,故在教育领域很多老师都将倾听作为一种教学方法,以提高...
[会议论文] 作者：彭素英,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
中学德育贯彻科学发展观的核心是"以人为本"，人文关怀和心理疏导将解决人们的实际问题与思想问题有机统一起来，无疑这将在很大程度上提升中学德育的效益。在德育目标普适化、道德价值取向多样化和德育内容生活化等趋向的指引下，通过加强人文关怀，重视德育主体参与；积......
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：教育前沿与探索 年份：2009
随着社会的进步，时代的发展，语文教学效率不高成为普遍现象。据初步调查，30％的中学生对语文不感兴趣，40％的谈不上有兴趣，也谈不上没有兴趣，20％的比较有兴趣，10％的兴趣大。学生总觉得语文没什么学的，无非就认几个字而已，对于名著之类的书根本静不下心读，前人云：“板凳要坐十年冷......
[期刊论文] 作者：彭素英,
来源：今日中国教研 年份：2007
小学语文教材所选编的多种体材课文都是内容和形式完美的统一体。它们反映的美的形象、美的意境，美的语言，合情合理的形式，多样的结构，对少年儿童有强烈的吸引力和感染力，对提高他们的思想素质有着积极的影响和作用。我们在教学活动中可以引导学生从美学的高度去领会......
[期刊论文] 作者：谭金花,彭素英,
来源：中国保健营养 年份：2020
目的:探讨慢性鼻窦炎鼻内镜手术患者护理中临床护理路径的应用效果.方法:入组对象选自本院在2018年6月至2019年5月期间接收治疗的74例慢性鼻窦炎患者,所有患者均实施鼻内镜手...
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