搜索筛选:
搜索耗时0.0925秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 59 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:系统科学学报 年份:2007
“人”的系统具有其特定的涵义,“人”具有诸多复杂性,在其生存和发展过程中充满着特殊矛盾;“人”的系统是一个高层次的复杂巨系统;关于“人”的研究是最重要的研究,对于促...
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:科学技术与辩证法 年份:2002
马克思主义及其哲学在其自身发展过程中 ,表现了与科学技术的特殊关系 ,相互渗透 ,相互影响 ,与日俱增 ,科学技术学是马克思主义的重要内容暨重要组成部分 ;马克思主义以系统...
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:船山学刊 年份:2001
王船山明确提出了"为师之道"的立教为本,躬行为起化之源的内涵以及高尚的师德是经过后天的学习和实践而形成之道;还提出教师必须懂教育、会教育、会学习....
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:长白学刊 年份:1996
社会主义优越性的深刻涵义彭纳揆读《邓小平文选》,深感邓小平同志在如何说明社会主义优于资本主义,如何使社会主义优于资本主义的问题上,表现了伟大的无产阶级革命家的卓越情怀......
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:南通大学学报:教育科学版 年份:2009
实现创新教育的关键在于国家要创造一个好的创新环境。这就是说,要从上至下进行更深层次的观念转变;要少一些宪法和法律之外的条条框框,少一些理想和爱国之外的清规戒律,鼓励思维......
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:系统辩证学学报 年份:2005
就经济学中的木桶理论运用于系统品质的评价和控制论中的黑箱方法,作为研究系统的重要方法,作了粗浅的论述....
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:思想教育研究 年份:2004
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:重庆教育学院学报 年份:2006
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份:1994
毛泽东在领导中国革命和建设的漫长历程中,用马克思主义原理考察、分析和研究经济建设的各种问题。从宏观到微观对领导经济建设的一系列重要问题作了精辟的阐述,提出了许多正确......
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:衡阳师专学报(自然科学) 年份:1993
本文将拓扑学中的著名欧拉公式经过变换,写出它的几个具体形式,便于计算和应用。...
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:系统科学学报 年份:2006
“匀速论”简而言之是系统匀速进化发展论。作为一个新概念,有其内涵和相应的结论。“匀速论”的提出有其理论依据——世界及其平衡理论、现代系统论原理、优秀传统哲学思想、......
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:系统科学学报 年份:2008
和谐社会既是一种理想的社会模式,又是一种先进的意识形态,还是一种现实的社会活动。构建社会主义和谐社会是对理想社会的追求,是庞大的系统工程。必须有雄厚的物质基础、健全的......
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:系统科学学报 年份:2007
试图从任何时空中无不存在系统,任何系统都在时空中定位,任何系统在时空中都处于非平衡状态,系统具有时代性等方面说明系统与时空的特殊关系。认识系统与时空的关系,用系统的时空......
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:系统辩证学学报 年份:2005
系统辩证论的提出和阐述,引起了人们的关注、兴趣和重视.它与唯物辩证论在本质上是一致的,既坚持了唯物主义,又是立意更高的唯物辩证论的另一种表达形式;它有马克思主义哲学...
[期刊论文] 作者:彭纳揆,, 来源:湖南党史月刊 年份:1991
高尔基有一句名言:“在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谨慎。”在中国革命的长期斗争中,许多功勋卓著的革命前辈,博得了人民的无比信任,他们身居高位,有条件过上比较富...
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:湖南工业大学学报:社会科学版 年份:2007
相对论具有深刻的哲学内涵,它作为一种哲学观对人们的思维产生着深刻的影响。相对论与辩证法之间的默契表现在:它们产生的基础是相同的,它们的创立都离不开紧密联系着的物质、运......
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:长白学刊 年份:1995
主意刍议彭纳揆毛泽东曾说过:"领导者的责任,归结起来,主要的是出主意,用干部两件事。"(《毛泽东选集》第二卷第527页)可见"出主意"的重要,它是领导者的主要责任之一。古今中外凡是业绩显赫......
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:长白学刊 年份:1991
党的十三大明确提出,我国正处于社会主义初级阶段。在这个新的历史条件下的中国共产党人,是做合格的党员,还是做“初级党员”,是一个关系到党的作风建设和党的命运的大问题。...
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:衡阳师范学院学报 年份:1993
【正】 所谓能力,就是人们认识和改造客观世界的本领。用马克思的话来说,就是人的“体力和智力的总和。一个人的能力有大小,且有一定的适用范围,但能力的基础只能是知识。能...
[期刊论文] 作者:彭纳揆, 来源:衡阳师专学报 年份:1994
相关搜索: