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[期刊论文] 作者：彭群岭(执教、整理),廖婷(点评),
来源：广西教育 年份：2018
本文阐述教师在教学 《声现象》 这一章中重难点知识最集中的 《声音的特性》 一节时, 可通过微视频、 希沃白板交互技术、 现场演示实验、 学生分组探究实验等方式, 带领学...
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