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[期刊论文] 作者：彭锁娟,,
来源：西部素质教育 年份：2017
阅读理解能力是学生必须要具备的能力。阅读式教学需要教师以阅读教学的理论基础和特征为指导,顺应历史课程改革的要求,对教学策略进行探索与思考。基于此,文章分析了中学师...
[期刊论文] 作者：彭锁娟,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】学生的核心素养之一是要乐学善学。目前，“学为中心，教学生学”“先学后教，以学定教”“问题导学，合作展示”“学生教学生”等理念，是新课改的主要思路与观念。学生成为课堂真正的主角，在有限的时间内，教师课堂设置疑问的水平是提高课堂互动的关键环节，也是知识......
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