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[学位论文] 作者:徐佩婴,, 来源: 年份:2004
诵读教学法是我国传统阅读教学中最主要的教学方法。从先秦私墊里的熟读成诵始,历经两汉魏晋南北朝的诵读自学法、隋唐读悟相随的读书法、宋元时期的讲贯通译诵读法,到明清两代......
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