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[期刊论文] 作者：徐俊仪,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2010
教师信念影响着教学的行为和效果。本研究通过问卷调查、课堂观摩和深度访谈发现，广州大学大学英语部的教师虽然具有较新的语言观，较强的自我发展愿望，但语言学习观、教学观以及......
[期刊论文] 作者：徐俊仪,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2012
本文以Richards和Lockhart（2000）提出的外语教师课堂角色为理论框架,探讨和分析了在大学英语教学改革的背景下,大学英语口语课上教师可能扮演的各种角色,指出了教师角色的准确...
[期刊论文] 作者：徐俊仪,,
来源：现代计算机 年份：2019
许多位置隐私保护方法基于可信匿名服务器,但实际生活中匿名服务器并不一定可信而且容易成为攻击者集中攻击的目标。该方法将地图区域划分为网格,用户根据周期更新的网格信息...
[期刊论文] 作者：徐俊仪,,
来源：Teaching English in China 年份：2005
在强调提高学生自主学习能力的今天,许多学者认为在某些情况下,学生自我改正错误要比老师的纠正更有益于学生的外语学习。本文作者采取个案研究的方法探讨非英语专业的学生能...
[学位论文] 作者：徐俊仪,,
来源：广东工业大学 年份：2019
随着移动设备更加智能化以及5G网络通讯技术的高速发展,基于位置的服务(Location-Based Service,LBS)给人们的生活带来很大的便利,但是也带来了隐私泄露的风险。用户请求位置...
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