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[期刊论文] 作者：徐其兵,
来源：陕西教育·教学 年份：2017
在小学英语教学中，教师要改变传统的教学方式，创设多样化的教学情境，让学生在情境中进行学习和探究，提高他们的听说读写能力。在设计教学情境时，教师要了解学生的兴趣，设计趣味性的教学情境，使课堂教学在活跃的氛围中进行，激发学生的学习兴趣，让他们通过思考和探究掌握英......
[期刊论文] 作者：徐其兵,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2015
初中英语阅读拓展教学能够更大程度地拓展学生的英语阅读范围,进而实现学生英语阅读能力的全面提升。初中英语教师要积极探究阅读拓展教学的有效策略,为学生英语素质的提高打...
[期刊论文] 作者：徐其兵,,
来源：吉林教育 年份：2017
在小学英语课堂中,音乐、美术、游戏、信息技术被引入课堂,师问、生答贯穿整个课堂时间,气氛异常热闹,教学内容看似依附于“对话”之中,然而在热闹的背后,却忽视了对英语独特...
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