搜索筛选:
搜索耗时4.1532秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：徐北康,
来源：学周刊：B 年份：2011
经常听到不少数学教师在单元练习或考试之后发出这样的感慨：试卷上有些题目都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好？所以，教师对学生试卷的分析、讲评理应作教学......
[期刊论文] 作者：徐北康,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2013
在初中数学教学中提倡学生开展解题反思有着非常积极的现实意义.由于解题反思作为反思性学习的一种，主要通过学生对所做过的数学题做归纳和总结，从而对这类题型产生深刻的认识和见解，最终使学生学习初中数学可以达到举一反三的目的.这样，既优化了初中数学教学的课堂......
[期刊论文] 作者：徐北康,
来源：数学学习与研究 年份：2013
【摘要】 在初中數学教学工作的开展过程中，教学有效性一直是教学研究工作的重要内容，尤其是在初中数学教学改革工作的开展过程中，初中数学教学新的课程标准及课程要求再次将初中数学有效教学的应用机制研究与应用，提升到了更为重要的层次上. 在初中数学教学工作的......
相关搜索：
