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[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：世界历史 年份：2004
旧金山会议前后 ,美英围绕究竟“哪一个中国”将参与对日媾和的问题 ,立场一度严重对立 :美国支持台湾国民党政权而英国支持新中国。双方为此持续争议 ,直到美国以非常手段迫...
[期刊论文] 作者：徐友珍,,
来源：史学月刊 年份：2006
英美在是否承认新中国问题上的立场明显不同:英国主张尽早承认,尽管其决策取向经历了一个从事实承认到法律承认的递进过程;美国则始终坚持反对过早承认和主张有条件承认,具有...
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：理论月刊 年份：2002
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[期刊论文] 作者：徐友珍,,
来源：史学集刊 年份：2007
有关中国在联合国的代表权问题,美国的基本立场是反对中国代表权变更,尽管在朝鲜战争爆发前后有微妙的区别,此前主要是私下操纵,此后则公开阻挠。英国的投票立场经历了从弃权...
[期刊论文] 作者：徐友珍,,
来源：武汉大学学报(人文科学版) 年份：2015
随着19世纪下半叶第二次科技革命的推进,世界历史进程开始了具有划时代意义的质变:大工业在世界经济中主导地位的确立;帝国主义的形成与全球殖民扩张;整体性世界的最终形成与...
[期刊论文] 作者：徐友珍,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
语文是人类文化的重要组成部分,它承载着中华五千年的优秀文化,然而,受应试教育的影响,过于看重学生对语文基础知识的掌握,常常忽视语文的育人功能,导致学生语文素养的培养严...
[期刊论文] 作者：徐友珍,,
来源：史学集刊 年份：2013
英国谋求与新中国建交以维护其在华利益,并推进其远东政策,但在与台湾国民党当局的关系问题上态度含糊。中国坚持建交必经谈判,旨在彰显独立自主与平等互利的外交理念,并维护...
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：世界历史 年份：2005
本文主要基于美英双方的外交档案,对美英向五届联大提交的台湾问题提案进行了探讨。文章认为这一提案是美英在台湾问题上利害冲突、彼此妥协的产物,但双方的出发点迥异:英国...
[期刊论文] 作者：徐友珍,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
随着社会的不断发展和教育改革的不断深入,要求学校管理体制也要与时俱进。就目前来看,我国初中学校管理工作虽然已经取得了不小的成就,但是在实际管理过程中还存在一些有待...
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：江汉论坛 年份：2000
文章立足于20世纪的基本世情，对20世纪历史的三个切关宏时的重要问题：20世纪世界的整体发展与经济全球化问题，科技进步与20世纪世界历史进程问题、20世纪社会主义与资本主义的发......
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2013
由于农村的经济、文化发展比较落后，导致农村的教育水平一直与城市的教育水平相差甚远，尤其是农村初中的心理教育。一直存在很多的问题和不足，导致农村的初中生的心理问题比较严......
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：机电工程技术 年份：2001
介绍JA69Z－750型7500kN液压，摩擦压砖机的主要特点，以及在生产实践中较一般压机所具有的优势。...
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：新校园：上旬刊 年份：2014
本文探讨了提高网络环境下农村初中教师集体备课有效性性的途径,包括：建立网络环境下的备课制度,加强对教师备课过程的管理;有针对性的开展教育与培训,提高教师网络技术综合水......
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：理论月刊 年份：1998
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[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：新闻世界 年份：2013
高职高专教育主要以培养职业技能应用为目标的教学模式。最主要的特色应该是以培养技术应用型人才为目标。但由于传统教育观念的影响，长期以来形成重理论、轻实践的教学模式。......
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：武汉大学学报：哲学社会科学版 年份：1995
英国对欧洲抵抗运动政策是法国败降后英国孤军作战的产物。直至苏德战争爆发,欧洲抵抗运动在英国战略中的地位举足轻重,英国率先倡导欧洲抵抗运动并成为支持欧洲抵抗运动最早的国际中心。但该政策一开始就具有相当的保守性和矛盾性。苏美参战动摇了前一时期英国......
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
评价英国对欧洲抵抗运动的作用与影响问题必须坚持全面分析与动态考察的原则。实际上，英国对欧洲抵抗运动的作用与影响十分复杂。一方面它在很多方面和某些特定时期或国家、地......
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：武汉大学学报：人文科学版 年份：2004
从1948年底决定 "在中国门内留一只脚",到1949年底决定予新中国以法律承认,历时整整一年.其间英国政府的决策取向经历了从力图与中国共产党政权建立事实联系到走向事实承认再...
[期刊论文] 作者：徐友珍,
来源：教育界 年份：2004
学困生，指由于性格等方面的缺陷，导致学习习惯差、行为习惯差，学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期目的的学生。随着素质教育的不断深入，学困生的教育转化已成为大家共同关心......
[期刊论文] 作者：徐友珍,,
来源：世界历史 年份：2006
文章认为,美英在是否承认新中国的问题上存在广泛的分歧,这不仅是因为全球冷战背景下美英对华政策追求的首要目标差异所致,而且也源于其相关外交传统、决策思路以及国内外决...
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