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[期刊论文] 作者：徐岳民,,
来源：课程教育研究 年份：2014
教学参考书给一篇作文的授课时间是两课时,第一课指导学生写作文,第二课让学生打草稿、修改草稿、誊写作文。以后,基本就是老师的事了:或详或略地批阅。也有善于创新的老...
[期刊论文] 作者：徐岳民,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2017
【摘 要】 作文教学辅助“三个相结合”的训练，不是花架子，是对学生实实在在的锻炼。一是和基本功训练相结合；二是和学习课文写作特色相结合；三是和学生的情感抒发相结合。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 作文 教学 辅助 三个相结合 小学教材，一本......
[期刊论文] 作者：徐岳民,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2018
互动合作式阅读作为新型的阅读方式,如今越来越被广大的教师群体所接受,但是仍有很多情况掣肘于应试教育,没有使该学习方式推广到一定的高度。因此,教师要引导学生更多地使用...
[期刊论文] 作者：徐岳民,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0095-01 教学参考书给一篇作文的授课时间是两课时，第一课指导学生写作文，第二课让学生打草稿、修改草稿、誊写作文。以后，基本就是老师的事了：或详或略地批阅。也有善于创新的老师挤时间，让学......
[期刊论文] 作者：徐岳民,,
来源：中学生阅读(初中版) 年份：2012
春雷炸响,温情的春雨簌簌地下了一夜。第二天清晨,万里无云。跨进校园,花草树木绿得发亮,空气格外清新。扫一眼地面,有些吃惊,篮球场上,中心路上,爬满了一条条葡萄色的蚯蚓,...
[期刊论文] 作者：徐岳民,李正玉,
来源：小学生作文辅导 年份：2020
课外阅读,读后交流,不是花架子,摆样子,老师务必掌握一定的方法,使学生学会明白交流什么,让学生实实在在地交流起来.甚至,交流还要向课外延伸....
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