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[期刊论文] 作者：徐庶尹,,
来源：江西教育 年份：2017
针对幼儿活泼好动和认知能力低的特点,课程设置游戏化是非常有必要的。幼教工作者要优化幼儿的一日活动,推进幼儿教育课程向游戏化发展。笔者结合自己的实践经验,从幼儿...
[期刊论文] 作者：徐庶尹,
来源：陕西教育：教学 年份：2018
“想象是一切希望和灵感与源泉。”失去想象就没有创造,人类社会将停滞不前。想象基于现实又超越现实,想象借助表现得以实现,表现则依托想象得以完美,想象与表现互为羽翼。想...
[期刊论文] 作者：徐庶尹,
来源：求知导刊 年份：2017
摘 要：幼儿阶段的教育是每个人启蒙阶段的重要影响因素，对于国家和社会整体的未来发展也同样有着深远意义。目前我国幼儿教育水平明显不是很高，亟待国家从整体角度出发，以战略眼光看待幼儿教育的发展规划。一方面，幼儿教育水平的提高有利于人口素质提升，增强国家发展......
[期刊论文] 作者：徐庶尹,
来源：名师在线·上旬刊 年份：2021
摘 要：幼儿的天性决定了将游戏融入绘本阅读能起到激趣、助读、深化的作用。幼儿教师可以采取利用与阅读内容匹配的游戏导入、结合悬疑点引发合理的猜想、组织同步表演等多元方式提升绘本阅读的有效性。 关键词：绘本教学;游戏导入;悬念猜想;同步表演;游戏化教......
[期刊论文] 作者：徐庶尹,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2019
在人们日益关注幼儿教育的大背景下,幼儿教育在形式上也呈现出了多元化的特色,这对于幼儿教师提出了比较严格的要求.比如对于幼儿音乐教育而言,便非常有必要要求教师采取游戏...
[期刊论文] 作者：徐庶尹,
来源：陕西教育·教学 年份：2018
“想象是一切希望和灵感的源泉。”失去想象就没有创造，人类社会将停滞不前。想象基于现实又超越现实，想象借助表现得以实现，表现则依托想象得以完美，想象與表现互为羽翼。想象力是人的核心能力，是创造能力的标志，想象力的价值无与伦比。幼儿虽然天生具有想象的潜能，但......
[期刊论文] 作者：徐庶尹,,
来源：科普童话 年份：2017
幼儿时期是个人成长成才的关键时期,同时这一阶段的孩子们有着自己独特的性格特点,他们活泼好动且注意力极易被分散,想要让孩子们长时间聆听教师讲解是极易困难的。因此,这就...
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