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[期刊论文] 作者:徐梅青, 来源:图书馆建设 年份:2001
本文论述了网络信息资源的特点,提出了信息资源开发利用的方向以及服务于科研生产的方式。...
[期刊论文] 作者:徐梅青, 来源:濮阳职业技术学院学报 年份:1996
地球上生物和环境组成了生态系统。生态系统通过循环维持动态平衡。如果生态循环系统中进入了新的化学物质,或某些化学元素在环境中积累过多,超过了环境自身的平衡能力,那么,...
[期刊论文] 作者:徐梅青,, 来源:濮阳职业技术学院学报 年份:2007
借新课程、新课标试行推广之契机,教师应回顾昨日,展望将来,正确透视、把握新课程标准,在化学教学中更好地拓展学生的发散思维能力,为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅膀,培养......
[期刊论文] 作者:徐梅青, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2005
中华民族是能歌善舞的民族,音乐文化不光在文娱活动中常见,在新课程标准下的语文新教材中也随处可见。让高中学生在欣赏文学作品之外,又多了一些音乐文化的熏陶。挖掘这些音乐文化的深厚内蕴,是语文老师在教学中不由自主的活动——希望中华民族多姿多彩的各种文化都......
[期刊论文] 作者:徐梅青, 来源:小学时代·教育研究 年份:2010
摘要 语文来源于生活,生活中处处皆语文。在生活中学习语文,在生活中检验学习;在学习中指导生活,在学习中创造生活,是语文学习生活化的新内涵。只有将生活引进语文,与生活链接,语文学习才会充满活力,学生才能真正享受到学习语文的乐趣。  关键词 语文 生活......
[期刊论文] 作者:徐梅青,, 来源:校园英语 年份:2014
教师教学方法在英语教学中起着关键作用。教法得当,可以有效激发学生兴趣,调动学生的主观能动性,从而提升教学质量。本文从教学实践出发,探讨不同教法对于提升教学质量的实践...
[期刊论文] 作者:徐梅青, 来源:考试周刊 年份:2011
摘 要: 课堂提问,就是教师将学生的认识和教材之间的矛盾揭示出来,作为一种信息传递给学生,使其产生疑惑、困惑之感,促使学生阅读、思考的认知过程。课堂提问不仅要注意学生的心理特点,具体还要注意以下方面:创设问题情境,激发求知欲望;了解认知水平,树立答问信心;变换......
[期刊论文] 作者:徐梅青, 来源:小学时代·教育研究 年份:2010
摘 要 口语交际训练在多媒体教学中变得图文并茂,声像同举,动静成趣。借助多媒体,能够找到“说”的源泉,激发“说”的热情,营造“说”的情境,丰富“说”的内容,让学生的语言鲜活起来,丰富起来。  关键词 多媒体 口语交际 声情并茂 想象空间    信息......
[期刊论文] 作者:徐梅青,, 来源:山东政报 年份:2001
广饶县高度重视科技创新,大力开发高新技术产品,不断运用离新技术嫁接改造传统产业,全县高新技术产业化工作取得新的进展。目前,全县拥有国家级高新技术企业1家、省级高新技...
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