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[期刊论文] 作者：徐莉纳,,
来源：成才之路 年份：2009
课堂教学是学校教学的基本组织形式，教学的任务主要是依靠课堂的教学来完成。因此。课堂教学的有效、高效是学校教育以及为人师者孜孜以求的永恒的目标。素质教育要走向纵深就......
[期刊论文] 作者：徐莉纳,
来源：教学与管理 年份：2002
面对知识经济时代信息技术飞速发展的形势，我们广大教育工作者必须具有快速接受新知识的能力，以迎接新技术革命的挑战。鉴于此，我们在教学实践中必须努力更新观念，充分认识信息技......
[期刊论文] 作者：徐莉纳,
来源：成才之路 年份：2008
自我效能感是美国著名教育心理学家班杜拉在20世纪70年代末80年代初提出的一个重要理论概念。它是指学生对自己具有成功完成某一特定学习任务能力的判断。当一个学生觉察到能够运用一种策略改进学习时，他就会产生一种效能感，这种效能感激励他继续运用策略去改进学......
[期刊论文] 作者：徐莉纳,
来源：速读·中旬 年份：2019
摘 要：随着科学技术和通讯技术的不断发展，全世界各国之间的经济、政治和文化交流日益频繁，英语作为全球通用的语言逐渐成为全球的普通话。在高职院校中英语是必修课，通过英语的学习可以对学生进行人文教育，高职院校英语学习的是以人文教育为主线，目前在高职英语教学......
[期刊论文] 作者：徐莉纳,,
来源：现代职业教育 年份：2017
英语阅读教学在中职英语课程标准中占有很重要的地位,对字符的认知判断、分析句法、识别语言规则等诸多因素影响着中职学生英文阅读水平的提升。主要对英文教学中影响学生英...
[期刊论文] 作者：施红 徐莉纳,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 当前职业学校教研组建设中存在诸多问题，这些问题的形成原因也非止一端，必须进行教研组工作的重建，以推动职业学校的内涵发展。职校教研组的重建包括以下措施：加强课堂研究；借鉴他人理念；健全激励机制；变化组织形式。 关键词： 职校教研组 存在问题 成......
[期刊论文] 作者：施红,徐莉纳,,
来源：新课程(下) 年份：2013
随着国家发展强大,国际交流日益加强,我国各阶段教育都愈加重视学生英语水平和英语运用能力。同时,国家提出了新课改目标,即从身心健康角度促进学生的全面发展,让学生拥有良...
[期刊论文] 作者：戴静芝,徐莉纳,,
来源：科技资讯 年份：2011
课堂练习可以有效巩固所学英语知识。导入和词汇教学、阅读教学、课后巩固中均须采用更有效的练习方式。...
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