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[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:江西教育 年份:2010
在新课改背景下,教材一"标"多"版"。不管何种版本,正式发行的教材会聚了大量的专业智慧和实践经验,编者、专家作了严格审核。但百密一疏,有些教材可能隐藏了这样或那样的错误...
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:湖北教育(教育教学) 年份:2011
拿到与《窗边的小豆豆》并称为"日本儿童文学双璧"的《兔之眼》,我心动不已,一口气就将书读完了。这本书给我很大的震撼——孩子就像一面镜子,让教师看到自身的缺失,而当...
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:电脑迷 年份:2017
随着现代社会经济和科学技术的发展,人们的生活水品的普遍提高,渐渐转向对文化生活的追求,就促使了音乐的发展。在科学技术的推动下,电脑音乐制作行业不断的发展,将音乐的制...
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:教书育人 年份:2011
直面新课改,我们要做什么样的教师?这句话一直在我的心里翻转。我们知道,教师的天职就是教书育人。没有梦想的教师就没有灵魂,没有思想的教师难以进步;不具备探索与创新精神的......
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:国际地震动态 年份:1988
1976年唐山大地震夺走了约24万人的生命,有1.5万余人丧偶,造成了成千上万个美满家庭的残缺。在党和社团组织的关怀和帮助下,从1976年冬天起至今,许多单亲家庭已先后组成了上...
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:湖北教育(教育教学) 年份:2010
请老师们将自己读到的好书与更多的教育同仁分享,大家一起探讨,共同提高。同时,请关注我们的博客,并在博客上发起投票,选出"湖北教师最爱读的书"。博客地址:http://blog....
[期刊论文] 作者:徐金奎, 来源:中学语文·教师版 年份:2019
40年语文教学生涯,上课听课无数,思考了一些问题,积累了一些教学经验,发表了不少教育教学论文,但总觉得语文教学中不接地气的现象难以解决:为什么有些课华而不实,不扎实,不到位,脱离现实生活,脱离学生客观实际?一方面与社会和教师的浮躁有关,但更多的可能是课堂教学脱离实际......
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:山东教育 年份:2012
最近,我仔细阅读了《南方周末》编辑蔡军剑先生赠阅的《跟蔡元培学当校长》~书,感受颇深:比较全面地了解了蔡元培先生在北京大学任校长期间的办学思想、办学策略、办学过程、办学......
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:艺术评鉴 年份:2017
近年来,随着素质教育的不断推进,家长们越来越重视孩子的素质教育。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,深受学生和家长的关注和喜爱。尤其是对于少儿声乐的学习,需要系统、...
[期刊论文] 作者:徐金奎, 来源:山东教育:中学刊 年份:2016
文言文阅读教学中“文”与“言”的关系的确是文言文教学最关键的问题。那么,文言文到底要教什么呢?顾名思义,一个是“言”,一个就是“文”。文言文教学能不能体现它应该有的...
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2010
读完了雷夫·埃斯奎斯的《第56号教室的奇迹》,我的感慨良多,教育无捷径。雷夫善于用爱心和智慧引导孩子养成良好习惯,引导孩子自己探索学习方法,从而树立终身学习观念,...
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:内蒙古教育 年份:2010
"不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。"...
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:新课程研究(教师教育) 年份:2007
教师是学校最重要的人力资源,是学校创办优质教育最忠实的合作伙伴,是学校可持续发展的根本。因此,作为学校管理者的校长应该关注教师,理解教师.善待教师,视教师为自己个人生命和学......
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:写作 年份:2010
平淡,是一曲曲轻盈而欢快的旋律。是一个个温馨而美妙的音符。平淡。是带着清新气味的泥土,只要你肯耕耘。就会孕育出丰厚收获;平淡,是存着温暖的细流,只要你肯积累。自然孕育出博......
[期刊论文] 作者:徐金奎, 来源:师道 年份:2017
菲,是我的忘年交。她青春靓丽,喜欢读书,热爱写作,憧憬未来,向往诗意人生,渴望成为一名“流浪作家”。  认识菲,缘于一场朗诵比赛——那是她们刚入学后学校举行的第一次大型活动。菲的朗诵很有特色,悠扬婉转,抑扬顿挫,激情飞扬。颁奖前我着重点评了菲, 还有华、新、婵等......
[期刊论文] 作者:徐金奎, 来源:师道 年份:2010
在我的观念世界中,教师,只有博览群书,才能具有博大而高远的精神、充实而圣洁的灵魂、虔诚温馨的情怀和追求完美人生的坚强信念,才能达到“腹有诗书气自华”的境界;教师,只有潜心进行教学研究,全力开展科研实践,努力反思教育教学方法,才能使人生长足发展,才能使......
[期刊论文] 作者:徐金奎,, 来源:师道 年份:2012
2011年12月6日,注定是个不眠之夜。夜色之下.细雨蒙蒙,我走在灯火阑珊且有些冷寂的校园里,心中却感到热潮澎湃。弹指一挥间,又一学期将倏然逝去,细细想来,诸多细节令我回味不已。......
[期刊论文] 作者:徐金奎, 来源:教书育人·教师新概念 年份:2012
时下,有的校长自我标榜:学校管理很富有“人情味”,教师很团结,干群关系很密切。可是,学校的教育教学质量却上不来,管理者们不探究到底是什么原因,而一味以“人性化”代替必要的管理,这不仅是对“以人为本”的曲解,也是管理者疏忽的表现。  学校管理中,“人性化”管理是......
[期刊论文] 作者:徐金奎, 来源:教书育人·教师新概念 年份:2011
提起有偿家教,学生喊累,家长痛心,教师无奈。教育主管部门如果想靠行政命令来禁止住有偿家教,显然不太现实,也没有实际效率。因为,高考是有偿家教的助推器,社会、家长、学校、教师、学生,都成了高考的受害者。  要真正改变这样的现状,国家必须加大教育投入,从根本上改革......
[期刊论文] 作者:徐金奎, 来源:河北大学学报:哲学社会科学版 年份:1987
马克思主义的发展观是这样“一个伟大的基本思想”,“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体。”(《马克思恩格斯选集》第4卷,第240页)过程理论在马克思主义哲学中是一个非常重要的理论问题。在今天伟大的变革时代,深入研究过程的理论,对丰富马克思......
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