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[期刊论文] 作者:徐霞贵,,
来源:教书育人 年份:2017
少先中队文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,如教室墙壁上的名言警句、人物画像及展示学生书画艺术水平的条幅等。而软文化,则是一种“隐性...
[期刊论文] 作者:徐霞贵,,
来源:教书育人 年份:2018
少先队工作是小学思想教育的重要途径和内容。在少先队的组织中,开展社会实践活动可以培养学生的实践能力和创新精神,在社会实践活动中,要根据学生的思想实际,开展有针对性的...
[期刊论文] 作者:徐霞贵,
来源:华夏教师 年份:2022
俗话说:“没有规则不成方圆。”为了形成良好的班风班纪,营造良好的教育教学氛围,促进班级成员遵纪守规,共同成长,“班级公约”应势而生。然而,在现实教育情境下,班级公约往往成为教师的“私人订制”,在班级管理中也并未发挥真正的“约束”效能。本文从班级公约的现存问......
[期刊论文] 作者:徐霞贵,
来源:教育视界 年份:2020
班队会是班主任(中队辅导员)为了实现德育目标,传递教育理念或实施品格教育的班队集会,其最大特点就是适应校情、适应班情、以童为本。江苏省苏州市吴江区思贤实验小学在“以童为本”理念下,研究班队会的类型结构,积极进行班队会校本实践,找到了一条适合校情、班情、队......
[期刊论文] 作者:徐霞贵, 李莉,
来源:华夏教师 年份:2022
抓好青少年党史学习教育,让革命薪火、红色基因代代相传,教育、引领少先队员从小听党话跟党走,培养少先队员坚定的政治信念和理想信仰,是时代赋予少先队的政治任务和神圣使命。江苏省苏州市吴江区思贤实验小学坚持从党史学习教育实际出发,以“思政课堂”为阵地向书本......
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