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[期刊论文] 作者：徐静镠,
来源：华东经济管理 年份：2008
文章通过对我国45所财经类全日制本科院校网站的访问调查，从办学规模、办学层次、学科专业设置等方面进行比较分析，揭示了目前我国财经类本科院校存在办学趋同的现象，认为高等院......
[期刊论文] 作者：徐静镠,
来源：上海商学院学报 年份：2005
国外先进职业教育经验表明,高职实践教学评价改革应坚持四个结合:评价内容--专业知识、技能、综合素质的结合;评价方式--评价过程与教学过程的结合;评价主体--教师、学生、社...
[期刊论文] 作者：徐静镠,,
来源：教育发展研究 年份：2004
近年来,以就业为导向的办学思路已为越来越多的高职院校所接受.把满足就业需要作为教育教学活动的出发点和归宿,是世界职业技术教育的发展趋势,也是我国高等职业教育改革的必...
[期刊论文] 作者：徐静镠,,
来源：上海教育 年份：2007
我国的职业院校开展校企合作教育普通面临三个难题:一是难以找到合作伙伴,企业很少有主动与学校合作搞教育的意愿;二是合作难以深入,即使找到了合作企业,其合作领域往往是单...
[期刊论文] 作者：徐静镠,陈彬,,
来源：教育与职业 年份：2008
文章通过梳理西方发达国家职业教育确定通用能力目标的经验和我国职教学界有关职业教育能力结构的研究成果，列出了有关高职教育通用能力培养目标的具体指标，并就此进行了调查，从......
[期刊论文] 作者：徐静镠,乔刚,
来源：教育与职业 年份：2004
如何促进高职教育与中职教育的教学衔接是各级各类职业教育协调发展的重要课题.文章对上海市中职、高职院校的教师和学生进行了问卷调查,分析了中职、高职教学之间存在的不衔...
[期刊论文] 作者：徐静镠,杨彬,,
来源：教育发展研究 年份：2007
一、中职学生择业成才观呈多元态势2007年上半年,上海商学院对上海市中等职业学校作了一次问卷调查。从全市19个区县的62所中职学校收回1694份学生问卷、800份教师问卷和53份...
[期刊论文] 作者：徐静镠,冯伟国,
来源：上海商学院学报 年份：2006
过去10年中支撑高等学校迅速成长的政府投资主渠道和社会多种经费来源,当今已难以进一步“扩容”,高等教育投融资体制亟需创新。由于公办高校进行股份制改造存在制度性障碍,...
[期刊论文] 作者：冯伟国,徐静镠,
来源：教育发展研究 年份：2002
以技术应用性能力培养为目标是高职教育的重要特征之一。中国高职教育应构筑怎样的能力目标模式，是高职教育改革的重大课题。本文试就这一问题作一探讨。一、构建高职能力培养......
[期刊论文] 作者：Feng Weiguo,徐静镠,姜红,,
来源：教育与职业 年份：2006
本文以上海商学院饭店管理专业为案例,提出了高职院校探索“工学结合”模式的3个“三”:“三部曲”前期准备,形成“工学结合”;“三维度”强化实践教学,体现“工学结合”特点...
[期刊论文] 作者：冯伟国,徐静镠,姜红,
来源：教育与职业 年份：2006
本文以上海商学院饭店管理专业为案例，提出了高职院校探索“工学结合”模式的3个“三”：“三部曲”前期准备，形成“工学结合”；“三维度”强化实践教学，体现“工学结合”特点；“三......
[期刊论文] 作者：冯伟国 徐静镠 陈 彬,
来源：教育与职业·理论版 年份：2007
［摘要］行业所属公办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分，近年来发展迅速，在我国高等教育大众化进程中发挥着重要作用。但是目前这些院校在获得发展机遇的同时，也面临管理体制的障碍。文章提出仿效中央（由教育部协调）与省市地方政府共建原中央部委所属本科高等院校......
[期刊论文] 作者：徐静镠 冯伟国 乔 刚,
来源：教育与职业·理论版 年份：2007
［摘要］文章以一次较大规模问卷调查提供的统计资料为依据，阐述了90后中职学生毕业后的目标定位、对学校教学的希望、对教师的希望、对学校生活的希望，分析了90后中职学生价值取向的一些特征，并对深化中职教育教学改革提出了一些值得思考的问题。 ［关键词］中等职业教......
[期刊论文] 作者：徐静镠,侯立玉,董惠良,
来源：上海商学院学报 年份：2006
通过对上海商学院七年中澳合作办学实践的总结,从教学目标、课程设计、实践教学、师资建设、教学管理五个方面,论述了"多元共处,和而不同"的合作办学原则及其具体操作方式....
[期刊论文] 作者：姜红, 冯伟国, 徐静镠, 朱庆章,,
来源：中国职业技术教育 年份：2004
有效构建高职教育工学结合培养体系的关键,在于校企双方能否在现有高职教育的基础上深化教学改革,准确把握技能型人才培养目标的定位,以技术群领域为导向的专业建设定位,以职...
[期刊论文] 作者：冯伟国,薛喜民,王向群,马树超,石伟平,徐静镠,,
来源：上海商学院学报 年份：2006
主持人开场白:怎样做一名优秀的、受学生欢迎的中职学校的老师,是个老话题,也是个需要不断思考、不断探究的话题。过去,教育界通常认为能恪守职责,有事业心,就是一个好老...
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