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[会议论文] 作者：黄海燕,戈红江,张涛,
来源：2015年全国自动化教育学术年会 年份：2015
在清华大学教育改革的大背景下,结合清华大学培养人才的三位一体目标,清华大学自动化系正在深入开展"学术规范和职业伦理课程建设".自动化系旨在通过该课程建设,培养具有严谨...
[会议论文] 作者：黄海燕,戈红江,张昕,张长水,
来源：2013年全国自动化教育学术年会 年份：2013
为了更好的培养高质量的高层次人才,和国际一流大学的研究生培养水平接轨,文章以清华大学自动化系为例,深入的分析了当前研究生教学面临的问题和挑战.当前需进一步深化研究生...
[会议论文] 作者：张昕,王红,张长水,戈红江,黄海燕,
来源：2013年全国自动化教育学术年会 年份：2013
交叉学科研究是产生新研究领域的主要途径,是取得重大科研突破的基础,同时也是产生新观念和培养创新人才的主要途径.结合自动化学科自身的发展特点,依托清华大学自动化系在生物信息、机器人以及智能车等具有交叉特点的科研方向的积累,自2012年起面向大二至大四......
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