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[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：试题与研究 年份：2010
【课标要求】《高中历史课程标准》明确指出:思想文化活动是人类社会生活的重要内容。在漫长的历史发展进程中,人类的思想文化经历了由低级向高级发展的过程,呈现出多元...
[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：班主任之友 年份：2005
在日常班主任工作中,我利用自己拥有律师资格的有利条件,将有关法律精神融于班级工作实践,产生了较好效果。一、师生齐心,打造合法班规在班级管理中,除了宣传说教,强化...
[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：广西教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：中学政史地：高三 年份：2003
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[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2005
近些年来，一些地方文综科目教学举步维艰，文科高考成绩难如人意，严重影响了教育教学效果，制约了学生的健康成长，不利于教育事业的健康发展。分析造成该种局面的原因，概括为四个“四说”。 一、学校对文综科目的轻视 学校工作，本应文理一盘棋，只有文理都上去了，学校......
[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：中学政史地：高中历史版 年份：2004
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[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：中学政史地：高中历史版 年份：2004
2003年11月20日讯，土耳其历史名城伊斯坦布尔发生了特大爆炸案，英国驻伊斯坦布尔总领事馆和汇丰银行伊斯坦布尔分行被炸，包括英国总领事在内被炸死、炸伤500余人。这是一宗国际......
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：中学政史地(高三综合) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：中学政史地：高中历史版 年份：2004
2003年12月14日，逃匿达七个多月的伊拉克原总统萨达姆·侯赛因在伊拉克提克里克市拉瓦尔镇被美军步兵师捕获，世界各国反应强烈。...
[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：高中生 年份：2004
材料一2003年10月,中国在全球粮食市场大量进口粮食,导致国际市场粮价高涨,反过来刺激国内粮价再度上涨。材料二袁隆平认为现在定论中国粮食安全问题已经圆满解决为时尚早。...
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：历史学习 年份：2006
【背景材料】2006年3月21日,北京人民大会堂张灯结彩,“俄罗斯年”开幕式在此隆重举行。中国国家主席胡锦涛和来华进行国事访问的俄罗斯总统普京出席开幕式并分别发表了热情...
[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：历史学习 年份：2004
历史教科书目录,是对历史教材的高度概括和提炼,是某一历史阶段知识的浓缩,是历史教科书的“浓缩版”,是学生回顾已学历史知识,拓展联想思维的阵地。那么,如何科学使用“目录...
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：中学历史教学研究 年份：2005
岳麓版初中历史新课程标准教材《中国古代史》（七年级下册）第11课《宋代的经济和社会生活》中提及古代生产工具秧马（下图）。...
[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：安徽教育 年份：2002
新世纪的高中生，正是来日中国民主政治建设的生力军。为加强民主政治的理念，树立民主生活的观念，培养民主治理的能力，在高中班级管理中加强民主化建设不仅很有必要，而且适合当今高......
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：试题与研究 年份：2012
【热点链接】材料一新华网巴黎2011年4月7日专电巴黎市政府近日举办了主题为“1871,起义之都巴黎”的展览,以纪念世界第一个无产阶级政权——巴黎公社成立140周年。展览通过...
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：中学政史地.高中历史 年份：2006
1．如何理解列强侵华影响的双重性?在中国近代史上,列强侵华给中国带来的影响总体上有正负两个方面：(1)侵华战争给中国人民带来了深重灾难和损失,使中国开始丧失国家主权和领土......
[期刊论文] 作者：成炳衡,
来源：高中生 年份：2005
【背景材料】材料一2003年,我国粮食减产,粮食供应出现紧张局面,引起了中央高层的高度关注。2004年,中央颁发了“一号文件”,以“多予、少取、放活”为主题,大张旗鼓地进行农...
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：中学历史教学 年份：2005
岳麓版新课标教材《中国古代史》(七年级下册)第11课《宋代的经济和社会生活》中提及古代生产工具秧马(右图,出自王祯《农书》),但没有作出解释。秧马最初由苏轼在武昌发现,...
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：试题与研究 年份：2004
20世纪的战争与和平【热点素材】2010年9月14日,第65届联合国大会在纽约联合国总部开幕。第65届联大主席约瑟夫·戴斯主持了新一届联大第一次全体会议。他在开幕式致辞中说,...
[期刊论文] 作者：成炳衡,,
来源：试题与研究 年份：2004
【课标要求】1.概述20世纪50～70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。2.了解中共十一届三中全会有关改革开放政策的内容,认识其对我国开创社会主义建设新局面...
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