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[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：哲学研究 年份：2008
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[期刊论文] 作者：戴兆国,
来源：安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
在马克思的社会批判理论中,对人类伦理生活的反思是一个重要内容。其蕴涵的现代性精神代表了现代社会伦理诉求的主要方向。无论是对道德秩序和规范体系的调整与建构,还是现代...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：社会科学战线 年份：2007
在康德的道德形而上学的理论建构中,义务是其讨论的核心内容。康德晚年的《道德形而上学》一书集中讨论了两种义务论体系,即法律(权利)义务体系和伦理(德性)义务体系。对这两...
[期刊论文] 作者：戴兆国,
来源：淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2003
冯契的智慧学说包含着丰富的伦理思想,其伦理思想的阐发是对中国传统伦理思想的反思和总结。其主要观点包括:性与天道的交互作用是伦理生活的出发点,德性与价值的统一说明人...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2007
在康德的《道德形而上学基础》一著中,他试图为道德形而上学奠基,从而为道德命令的实施提供理论基础。在这一形而上学理论体系推演中,包括三个主要的理论环节,即从普通的道德...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：上饶师范学院学报 年份：2011
马克思主义哲学中国化的进程是马克思主义哲学在中国传播、发展过程的一个环节,是当代中国中国哲学发展的题中之义。这一历史进程与西方哲学中国化、中国传统哲学的现代化进...
[期刊论文] 作者：戴兆国,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2002
生存本体论的建立为德性伦理提供了本体论的基础 ,在此基础上的生命存在在德化的过程中 ,体证着德性—规范—德行在生命过程中的统一 ,在德化的切己存在样式中 ,德性伦理化解...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：哲学动态 年份：2007
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[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：伦理学研究 年份：2009
对于康德前批判和批判时期的分界问题直接导致对其道德哲学思想转向的定位。至少早在18世纪60年代,康德的反思活动就已经奠定了其理论发展的基本方向。经过60到70年代20多年...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：孔子研究 年份：2007
牟宗三依据自己对中国哲学的理解,分析批判了康德的道德哲学,指出康德只有道德的神学,而无道德的形上学。牟宗三的批判基本上没有真正把握康德道德哲学的实质,因而其批判是落...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：伦理学研究 年份：2007
德性伦理强调以人类自身的内在品质作为人的一切生活的出发点,这不仅使德性伦理在人类伦理思想的起源处规避着人类伦理生活的方向,而且在现代人类遭遇道德困境的形势下,又指...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：伦理学研究 年份：2011
康德在终其一生的人类学讲授过程中,始终把道德哲学的问题作为其思考的重点。他通过由内而外和由外而内的两种方式探讨了道德哲学的人类学根基和运用。这一理论建构是对康德...
[学位论文] 作者：戴兆国,,
来源： 年份：2002
二十世纪以来，伦理学理论的发展大致经历了从元伦理学到规范伦理学、最后到德性伦理学的历程。作为对西方伦理学界德性伦理兴起的回应，本文以孟子的伦理思想为核心，深入阐发了其......
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：思想教育研究 年份：2015
从文化自觉的高度对思想政治理论课教学目标进行定位,是推进思想政治理论课教学的基础。思想政治理论课教学目标具有独特性,具体说来,其知识性目标具有广义文化知识论的特点,...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2015
儒家礼文化思想对于大学生素质养成具有积极意义。儒家提倡的礼具有仁道精神的内涵。知礼行礼可以提升大学生的人文素质。知书达礼,知礼而后做,是对大学生实施礼乐教化的积极...
[报纸论文] 作者：戴兆国,,
来源： 年份：2004
在传统儒家学者的观念中，都把人类古代社会看作人类文明的辉煌时代。他们认为三代时期，人们思想质朴、民风醇正，人与人之间少有野蛮与欺诈、冲突与纷争、战争与屠杀、恐怖与暴力......
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2018
儒家经典《大学》展示的三纲领、八条目自成体系,其中蕴含着儒家接引学人、助人完善的成人理想。三纲领中明明德指向的是成就自我,新民指向的是成就他人,至善则是对成就自我...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：学术界 年份：2017
人类命运共同体蕴含着多重理论向度。对这一理论的弘扬可以从儒家优秀传统文化中抉取积极的智性资源。孟子仁政理想的展开依托于恒产恒心论、规矩方圆论、谨庠序之教三个主要...
[期刊论文] 作者：戴兆国,,
来源：淮南师范学院学报 年份：2016
康德的实践观是对西方传统实践观的继承和发展,具有丰富的人性意涵和多元发展的维度。马克思的实践观则具有彻底的批判性、独特的历史维度和现实的人间关照。分析这两种实践...
[期刊论文] 作者：戴兆国,
来源：淮北煤师院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
以马克思、恩格斯的三形态理论为基本出发点,找出三形态理论是与人们处理人与自然、人与人、人与自身价值关系相联系的.在此基础上揭示出价值关系的发展演变与唯物史观的产生...
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