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[期刊论文] 作者：戴洪生,
来源：农业职业教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：戴洪生,
来源：职教论坛 年份：2005
本文论述了高职院校树立经营理念的社会背景、理论基础与国外经验,阐明了学校经营的基本内涵和基本策略(树立市场、质量、服务与竞争四种观念,搞好学校产品、资产和资本三种...
[期刊论文] 作者：戴洪生,
来源：中国农业教育 年份：2004
办出特色是高职院校在高等教育竞争中谋求发展壮大的重要途径,办学特色是学校在科学的办学思想指导下长期积淀而成的优秀个性表现,专业是办出特色的前提,课程是办出特色的核...
[期刊论文] 作者：戴洪生,
来源：农业职业教育 年份：2006
党的十六届五中全会提出的推进社会主义新农村建设的重大历史任务，是党中央在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征基础上，从党和国家事业发展的全局......
[期刊论文] 作者：戴洪生,
来源：苏南科技开发 年份：2004
[编者按]高职院校管理创新,是管理层在高校管理理念创新的基础上,对高校办学要素、资源、组织结构等进行重新组合,以促进高校管理系统综合效能不断提高,获取最大办学效益.在...
[期刊论文] 作者：戴洪生,
来源：苏南科技开发 年份：2004
自2001年苏州农业职业技术学院升格以来,在省农林厅、教育厅及苏州市委、市政府的领导下,学院党委和行政以"三个代表"重要思想为指导,以理论学习为动力,以发展为主题,以富教...
[期刊论文] 作者：蒋中一,戴洪生,
来源：中国人口科学 年份：2005
文章认为学生厌学和学杂费上涨是造成农村义务教育初中阶段较高辍学率的两个重要原因。在目前的办学体制下,财政投资不足是农村学校“寻租行为”合法化的理由,政府控制学杂费...
[期刊论文] 作者：蒋中一,戴洪生,
来源：中国职业技术教育 年份：2005
世界各国的农业绝大多数都是以家庭经营为主,而发展中国家都实行的是小农经营方式.农业现代化的发展经验表明,以小农经营为主的农业需要一个完善的社会化服务体系来支持,在信...
[期刊论文] 作者：赵西华,戴洪生,
来源：职教通讯 年份：1997
我校是一所具有近90年办学历史的国家级重点中专校,在实施“科教兴农”战略中有着得天独厚的优势。在省农林厅、省教委的领导下,我校不断深化教育改革,更好地为农业、农村与...
[期刊论文] 作者：戴洪生 刘艳红,
来源：中国教研创新导刊 年份：2011
【摘要】体育教学能否适应新的形势，能否培养出合格的跨世纪人才，怎样在体育教学中实施快乐教育，是体育教师面临的新课题。体育教学是学校体育的主旋律，育人是教育的首要问题，体育教学也不例外，而在体育教学中实施快乐教育尤为重要。 【关键词】快乐体育体育教学......
[期刊论文] 作者：戴洪生,俞剑钊,
来源：职教论坛 年份：2000
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[期刊论文] 作者：戴洪生,张瑞慈,
来源：高等农业教育 年份：2003
本文分析了韩国农民职业教育的三大特点,对我国农民职业教育的发展提出建议....
[期刊论文] 作者：戴洪生,俞剑钊,
来源：中国农业教育 年份：2002
我院自１９９６年试办高职以来，以中华名校为目标，以名专业为载体，以“名师”为根本，充分发挥优势，全面推进产学研一体化，在探索农业高职教育的规律方面做了一些工作，取得了一些成效，致使近年......
[期刊论文] 作者：王忠良,戴洪生,陈忠辉,
来源：职教论坛 年份：1995
面对建立市场经济的新形势和改革开放出现的新情况,作为培养农村第一线农业科技人才的农业中专学校,如何在改革中求发展,是摆在农业中专校面前的共同课题。笔者认为:主动适应...
[期刊论文] 作者：赵西华,戴洪生,杨祖衡,
来源：职教通讯 年份：1997
根据农业职业教育现代化建设的要求,省教委、省农林厅把由全省5所农业中专校、11所农业职业中学参加的现代农业类专业现代化建设试点牵头任务交给我校。为此,我校专门成立了...
[期刊论文] 作者：李水山, 戴洪生, 郑其春,,
来源：高等农业教育 年份：2005
改革开放以来,中国的教育改革成绩斐然。随着市场经济体制的逐步建立和完善,计划经济和行政指令色彩浓重的教育改革逐渐被法律、制度规范的教育改革所代替。在这一社会转型过...
[期刊论文] 作者：束剑华,戴洪生,杨祖衡,,
来源：职业技术教育 年份：2004
学分制的本质特征和精髓在于学生有学习的选择性,而这种选择性的大小就是学分制的弹性,目前弹性过小是高职院校学分制改革未能取得明显成效的主要原因.高职院校可以从课程体...
[期刊论文] 作者：李水山, 戴洪生, 郑范诛, 金洪山,,
来源：职业技术教育 年份：2004
优秀的农民就是农村人才,骨干农民、中坚核心农民是农村人才的主体,他们支撑着中国农业的未来。本文分析我国农民素质提高缓慢的主要原因,并给出加强我国农村人才队伍建设的...
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