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[期刊论文] 作者：戴艳婷,
来源：语数外学习·下旬 年份：2014
兴趣对学生来说是最好的老师。学生好奇心强，爱问爱动，常为某些客体引人入胜的激发产生直接兴趣，因此,教师要根据学生这种生理与心理特点，精心组织课堂教学，使教学高潮迭起，充满令人向往的情趣。具体可以通过如下的方法激发学生的学习兴趣。 一、设置情景，渲染英语......
[期刊论文] 作者：戴艳婷,,
来源：现代企业教育 年份：2014
随着我国党政工作的不断发展,做好群众工作日益重要。本文结合笔者的政工工作经验,提出了新形势下做好群众工作的重要性,并结合国网福建省电力有限公司龙岩供电公司的实际工...
[期刊论文] 作者：戴艳婷,
来源：东京文学 年份：2004
历史学科是一门综合程度极高的人文学科,因此采用多媒体教学可以改变传统教学的信息传递方式,图文并茂、声像并举,能够有效地渲染课堂气氛,还能激发学生学习历史的兴趣,提高...
[期刊论文] 作者：戴艳婷,,
来源：环球市场信息导报 年份：2018
一、传承红色基因,突出政治引领rn国网龙岩供电公司党委传承闽西红色文化基因,围绕国有企业的“六个力量”发挥,突出古田会议精神思想引领,打造“古田之光”共产党员服务队,...
[期刊论文] 作者：戴艳婷,,
来源：中华少年 年份：2016
随着时代的不断进步,对创新能力的要求越来越高,所以我们在日常教学中要注重对学习创新能力的培养,下面主要从让学生认识学习历史学科的意义、改变教学方式、采用研究式学习...
[期刊论文] 作者：戴艳婷,,
来源：好家长 年份：2016
在新课改背景下,高中历史要想创新学习方式,必须重视学习资源建设问题。本文将从互联网学习资源、源于典籍的学习资源、来自同学的学习资源三方面详细探究高中历史学习资源建...
[期刊论文] 作者：戴艳婷,,
来源：祖国 年份：2016
新课改下高中历史高效课堂的构建需要教师付出不懈的努力。作为一名高中历史教师,在新课改下应该如何组织课堂教学呢?笔者结合自己的教学实践,就新课改下的高中历史教学工作...
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