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[期刊论文] 作者：戴西田,,
来源：郑州铁路职业技术学院学报 年份：2006
提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式，是联系师生思维活动的纽带，是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分，也是在过去和现在的课堂教学中已被广泛应......
[期刊论文] 作者：戴西田,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
新课程下的提问应通过新材料、新情境、新视角设计问题,引导学生在宽松的思维时空中思索、辨析,从不同角度、不同层面加深对知识的理解,实现认知的重组和思维的创新。New C...
[期刊论文] 作者：戴西田,
来源：教育界 年份：2012
当今社会，在经济发展、科技进步的同时，单亲家庭也有逐步上升的趋势，因而也就出现了不少单亲家庭子女，在中小学中，有的班级单亲家庭子女占到四分之一到三分之一。笔者最近在一部分学生中进行了调查，发现绝大部分单亲家庭子女的心理上都或多或少地存在障碍，影响了他们正......
[期刊论文] 作者：戴西田,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
新课程倡导的是面向全体学生,使学生主动学习、全面发展,以培养人的创新精神和实践能力为重点的教育,其实质是发展人、完善人、以人为本的教育。课堂教学则是贯彻这一精神的...
[期刊论文] 作者：戴西田,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
摘要：翻转课堂应用于初中道德与法治教学可以凸显学生主体地位、培养学生综合能力，可将立德树人的根本任务更好地融入初中道德与法治教学中。文章结合翻转课堂的特点，分析在初中道德与法治教学中实施翻转课堂的策略。 关键词：初中道德与法治;翻转课堂;策略分析;......
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