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[期刊论文] 作者：摆晨阳,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章以WISE学习平台为例,从协作式辩论是合作学习的一种形式,可以促进学习者社会性技能的发展;协作式辩论促进学习者深层次思维的发展;协作式辩论促使学习者学会倾听三个层面...
[期刊论文] 作者：摆晨阳,
来源：赢未来 年份：2017
随着新课程的推广与普及，普通中学的教师需要改变提升理论素养和专业水平。这既需要教师本身的努力之外，也需要来自学校的制度、技术支持。落实在教研组，需要严格按照教学常规的......
[期刊论文] 作者：摆晨阳,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：线上教学不受时间和地点的限制，教学灵活性极大提升，因此备受青睐，但线上教学中如何查验教学效果，有局限性，受到了一定的质疑。基于此，以地理学科为例探讨在线上教学中如何对学生的学习效果进行较为全面的检查，以期不断巩固教学成果。 关键词：线上教学;初中;地......
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