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[期刊论文] 作者:撒虹丽,, 来源:校园英语 年份:2015
通过改变学生学习英语词汇的方法,让单词识记不再是一件枯燥的事情,通过趣味的教学方法,发展学生动手动脑的能力,提高记忆单词的效率,帮助学生找到适合自己的记忆方法,发挥其...
[期刊论文] 作者:撒虹丽,, 来源:校园英语 年份:2015
过渡语是指在课堂教学中,由一个环节过渡到另一个环节间使用的衔接语言。合理巧妙的过渡语言,如穿针引线,把一节课的诸多内容衔接成一个连贯紧凑、浑然天成的有机整体,提示和...
[期刊论文] 作者:撒虹丽, 来源:校园英语·下旬 年份:2015
【摘要】过渡语是指在课堂教学中,由一个环节过渡到另一个环节间使用的衔接语言。合理巧妙的过渡语言,如穿针引线,把一节课的诸多内容衔接成一个连贯紧凑、浑然天成的有机整体,提示和引导学生顺利地转入下一个环节的学习,开启学生的思维,提高课堂教学效果。  【关键......
[期刊论文] 作者:撒虹丽, 来源:校园英语·中旬 年份:2015
【摘要】通过改变学生学习英语词汇的方法,让单词识记不再是一件枯燥的事情,通过趣味的教学方法,发展学生动手动脑的能力,提高记忆单词的效率,帮助学生找到适合自己的记忆方法,发挥其想象力、创造力,为英语学习打下坚实的基础  【关键词】趣味 有效 教学方法 兴趣 ......
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