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[期刊论文] 作者：敖娟琴,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
纵观我们的英语教学，英语学困生是一个长期存在又无法避免的问题。在农村高中有一种现象较普遍：有些学生其他的学科很优秀，唯独英语学习中出现障碍，进而影响学习效率，逐步沦为所谓......
[期刊论文] 作者：敖娟琴,
来源：福建教育研究：基础教育 年份：2013
词汇学习是语言学习的重要组成部分，各种语言学习活动归根结底都是学习词汇的活动，是词汇在听、说、读、写、译等形式中的练习和运用。高中的词汇教学更重视语篇的支持，重视文化......
[期刊论文] 作者：敖娟琴,
来源：双语学习 年份：2018
英语写作教学一直是英语教学中的薄弱环节,笔者试图将语篇知识引入高中英语写作教学, 将语言的学习与运用切实结合, 以读促写, 以写促读, 互动提高, 打造高效的英语教学模式....
[期刊论文] 作者：敖娟琴,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 教材只是教师实现教学目标和达到教学要求的一个媒介，教师在教学过程中要灵活地、创造性地使用教材。作者基于在北师大版高中英语教材使用过程中出现的问题，提出解决问题的实践做法，并对教材的处理进行反思。 关键词： 教材处理 问题 实践 反思 教材往往......
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