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[期刊论文] 作者：文田锁,,
来源：小学教学研究 年份：1992
复式教学是几个年级在一个教室里,由一个教师在同一时间进行教学的特殊教学形式。和单式班相比,使用等同的教学时间和同样的统编教材,但一堂课要完成单式班几倍(几复就是几倍...
[期刊论文] 作者：文田锁,,
来源：教学与管理 年份：1993
教室里课桌凳井然有序,学生一人一位聚首恭海。为师者似乎早有定数,心安理得,无庸多虑心。然而,如何编、调学生的座位?笔者多年下乡检查督导,遍及近百所学校,触涉近千名教师,...
[期刊论文] 作者：文田锁,,
来源：教学与管理 年份：1993
小学生年龄小,阅历浅,知识薄,讲大道理听不懂,讲小道理不在乎,况且教师的苦口婆心,不如家长的一席说教。然而,小学生单纯得像一张白纸,关键在于教师如何用神圣的彩笔绘制幼小...
[期刊论文] 作者：文田锁,
来源：教育理论与实践 年份：1994
农村综合教育的育人功能和社会效应文田锁乡宁县教委教研室江泽民同志在十四大报告中指出：“科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。”......
[期刊论文] 作者：文田锁,牛梦月,
来源：山西教育 年份：1995
教师应该成为“杂家”文田锁，牛梦月教师应该成为“杂家”。“杂家”者，多才多艺之谓也。首先，教育方针的全面观，要求教师应该成为“杂家”。教育方针指出．要培养德、智、体全面发......
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