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[学位论文] 作者：斯琴曹娃,
来源：斯琴曹娃 年份：2020
在义务教育阶段实行双减后,对中小学的课堂教学提出了新的要求,高效课堂的构建在实行双减后更显得势在必行,高效在课堂教学中的关键是有效的突破教学重难点,多数构建高效课堂是以教师为主导,在实际工作中总结重难点,以日常练习和应考中反映出的问题作为突破,但......
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