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[期刊论文] 作者：新教育实验课题组,,
来源：河南教育(基教版) 年份：2007
拾金不昧,一般解释为捡到东西不据为己有,归还失主或交公,大多数教育工作者从来没有把它当做问题。然而下面这个案例却对传统的“拾金不昧”美德提出了挑战。“捡到一元钱该...
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