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[期刊论文] 作者:方小婷,, 来源:长江丛刊 年份:2017
词汇是语言学习的重要组成部分,掌握大量的词汇有利于在学生语言应用能力的形成。因此,本文就词汇教学的方面存在的一些问题和方法进行探讨。Vocabulary is an important p...
[学位论文] 作者:方小婷, 来源:江西师范大学 年份:2017
批评话语分析(简称CDA)起源于20世纪70年代末,是一门新兴的话语分析方法(辛斌,1996)。它把话语当作一种社会实践,旨在通过分析语言,权力和意识形态三者交互关系来提高人们对...
[学位论文] 作者:方小婷, 来源:江西师范大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:方小婷,, 来源:金田 年份:2015
功能文体学是在功能语言学,主要是韩礼德提出的系统功能语言学的帮助下对语篇文体特征进行分析。多数学者通常运用这一理论来分析英语语篇的文体特征,其实该理论在中文语篇中也......
[学位论文] 作者:方小婷,, 来源:福建师范大学 年份:2018
BODIPY荧光染料是一类摩尔消光系数高、光化学稳定性良好、荧光量子产率高、能量及电子转移能力良好的优秀染料。已被广泛应用于环境污染的离子检测、分子荧光探针、活性细胞...
[会议论文] 作者:方小婷,杨发福, 来源:2016年两岸三地高分子液晶态与超分子有序结构学术研讨会暨第十四届全国高分子液晶态与超分子有序结构学术论文报告会 年份:2016
胆固醇是最早发现的液晶功能分子之一,通过对其羟基进行相应的化学修饰可以得到功能各异的液晶分子.近年来,液晶单元与超分子结合,可以得到具有客体识别响应的新型超分子液晶...
[期刊论文] 作者:叶宝娟, 方小婷, 来源:心理科学 年份:2017
[期刊论文] 作者:汪文义, 方小婷, 叶宝娟, 来源:心理科学 年份:2018
[期刊论文] 作者:叶宝娟,朱黎君,方小婷, 来源:中国临床心理学杂志 年份:2019
目的:考察心理资本、文化智力、感知文化距离和少数民族预科生主流文化适应之间的关系及其作用机制.方法:采用心理资本量表、文化智力量表、感知文化距离量表和主流文化适应...
[期刊论文] 作者:叶宝娟, 朱黎君, 方小婷, 来源:中国临床心理学杂志 年份:2019
[期刊论文] 作者:方小婷, 叶宝娟, 杨强, 郭少阳,, 来源:心理发展与教育 年份:2017
本研究基于生涯发展理论探讨了主动性人格与大学生职业决策困难的关系,以及职业生涯探索与职业成熟度的中介效应。以接受了专业培训的心理学专业研究生为主试,采用主动性人格...
[期刊论文] 作者:叶宝娟, 郑清, 刘林林, 方小婷,, 来源:心理发展与教育 年份:2016
本研究基于职业发展阶段理论、职业探索社会认知理论等理论考察了职业探索对大学生求职行为的作用机制。采用职业探索量表、求职自我效能感量表、情绪调节量表和求职行为量表...
[期刊论文] 作者:汪文义;朱黎君;叶宝娟;方小婷, 来源:心理科学 年份:2020
本研究提出综合考虑模型拟合指标与信度指标用于模型选择或评价模型误设,在五因素(3×3×2×2×2)实验设计条件下,比较Bootstrap区间估计的属性分类一致性信度平均数与标准误和常用的拟合统计量-2LL、AIC、BIC对正确模型的选择率。结果表明:-2LL在题目数量多的......
[期刊论文] 作者:叶宝娟,方小婷,董圣鸿,金平,廖雅琼,, 来源:心理发展与教育 年份:2017
本研究基于文化智力理论与社会认同理论探讨了主流文化认同、自尊在文化智力与主观幸福感关系中的链式中介作用。研究采用文化智力量表、主流文化认同量表、自尊量表和幸福感...
[期刊论文] 作者:刘林林,叶宝娟,方小婷,郑清,夏扉, 来源:中国临床心理学杂志 年份:2017
[期刊论文] 作者:叶宝娟,刘林林,董圣鸿,方小婷,郑清,, 来源:中国临床心理学杂志 年份:2017
目的:探讨职业认同在心理授权和农村小学校长组织承诺之间的中介作用。方法:采用心理授权问卷、职业认同问卷和组织承诺问卷对251名农村小学校长进行测量。结果:(1)心理授权...
[期刊论文] 作者:任鑫,方小婷,李梦欣,金鸣,秦笑,钱平平,, 来源:有色金属工程 年份:2017
为改善YG6硬质合金与合金钢之间的钎焊性能,在YG6合金表面制备了化学镀Ni-P镀层,主要研究了pH值、温度及添加剂含量对镀速、镀层结构以及钎料润湿性的影响。结果表明,随着镀...
[期刊论文] 作者:郑清,叶宝娟,夏扉,陈莉,方小婷,刘林林,, 来源:中国临床心理学杂志 年份:2017
目的:考察冗思与宽恕在教师关怀行为与初中生抑郁之间的中介效应。方法:使用教师关怀行为量表、冗思量表、宽恕量表与抑郁量表对845名初中生进行调查。结果:1教师关怀行为、...
[期刊论文] 作者:叶宝娟, 郑清, 董圣鸿, 方小婷, 刘林林,, 来源:心理发展与教育 年份:2017
基于生涯发展理论与自我效能感理论探讨了职业使命感与大学生可就业能力的关系,以及求职清晰度与求职效能感的中介效应。采用职业使命感量表、求职清晰度量表、求职效能感量...
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