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[期刊论文] 作者：方建娜,
来源：数学学习与研究 年份：2012
【摘要】 数学新课标中对将数学方法和数学思想作为基础知识的重要组成部分作出了明确指出. 因此，数学教师在教学过程必须对数学思想进行有意识的渗透，使学生能够很好地掌握能够对数学的精髓. 本文笔者结合自身多年教学经验，对如何将数学思想方法渗透到教学中进行......
[期刊论文] 作者：方建娜,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
数学是初中生的一门必修课,有的教师在教学中会设置好问题,并将问题的答案全部预设出来,使得很多学生在学习中不用自己想问题,老师已经将其全部一一列出,对于问题的答案,倘若...
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