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[期刊论文] 作者：方张松,,
来源：基础教育课程 年份：2010
基于标准的考试、基于标准的教学和基于标准的课程改革是教育活动的一个整体,核心是课程标准。课程标准是课堂教学的指南,也是学业考试的依据。...
[期刊论文] 作者：方张松,
来源：浙江教学研究 年份：2004
根据《基础教育课程改革纲要(施行)》的精神，进一步推进基础教育课程改革，指导学校有效地进行课程管理，提高教育质量，教育制度重建势在必行。新课程背景下的教育制度重建，主要由课......
[期刊论文] 作者：方张松,
来源：浙江教学研究 年份：2011
党的十七大明确提出了关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也明确提出要把提高质量作为教育改革发展的核心任务，树立科......
[期刊论文] 作者：方张松,
来源：浙江教学研究 年份：2013
本文探讨了教育质量的内涵、属性、相对性、质量标准等当前教育评价的热点、难点问题，树立正确的教育质量观．推动单一的学业成绩评价向教育质量的综合性评价发展，以基于标准的评......
[期刊论文] 作者：方张松,
来源：基础教育课程 年份：2009
只有赋予学生自主选择的权利，学生才能够依据自身的禀赋、条件和兴趣倾向自主选择，进而实现生动活泼有个性的发展。这也是教育公平的应有之义。学生的选择权，不仅是课程的选择权......
[期刊论文] 作者：方张松,
来源：浙江教育学院学报 年份：2007
教师专业成长是教育改革与发展的重点，校本化行动是教师专业成长重要的形式。经过几年的实践，各地发展很快，既有教师专业思想、专业道德方面的探索，又有教师专业基础理论知识方面......
[期刊论文] 作者：方张松,
来源：中国教师 年份：2012
编者按： 学生的“学”和教师的“教”是在教育改革中显而易见的两个观察点，但却是最不容易评说的两项内容。学生学得是否高效？教师教得是否有创新性？课程和教学的“手术”应从哪里“落刀”？在地方常规考试、观课、评课中，往往众说纷纭，莫衷一是。多年来，浙江省以教育......
[期刊论文] 作者：方张松,,
来源：教育视界 年份：2015
可能是名字中同有个“松”字的原因,十多年前,初次在“千课万人”上课教师的名单上看到刘松这个名字时,莫名地就多了几分亲切感。听他上课,洪亮且充满磁性的男中音以及与学生...
[期刊论文] 作者：张丰,方张松,
来源：基础教育课程 年份：2012
应该从哪些方面来反映教育质量？从哪些方面来反映素质教育的水平、状态与机制性的问题？＂学业质量绿色指标体系＂提供了一个较好的示例。站在今天看,质量的分析维度已经不再单纯是......
[期刊论文] 作者：倪军健,方张松,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2007
教学内容:新世纪小学数学三年级下册第24￣25页。教学过程:一、开门见山,切入主题教师简单的介绍后,直接切入研究乘法的主题。1.出示第一组图片:第一幅图是5个1元储蓄罐,第二幅...
[期刊论文] 作者：丁敏方,张松标,
来源：宁夏教育 年份：1993
在学生的学习活动中,智力因素和非智力因素是紧密联系和相互作用的,非智力因素以其动力和定向作用促进智力活动的活跃,并强化认知效果;同时,智力活动的结果对非智力因素也起...
[期刊论文] 作者：杨凯明（执教）,方张松（评析）,
来源：福建教育 年份：2006
【片段一】引入毫米师：在学具盒里有一根大约5厘米长的小棒，你能把它找出来吗？（在学生的学具盒里有若干根小棒，只有一根白色的是5.3厘米长。）...
[期刊论文] 作者：叶平,华泽峰,方张松,周建仁,
来源：信息技术教育 年份：2007
从操作层面讲,您所在地区网络教研的开展目前达到了一个什么样的程度?还有哪些方面的问题亟待解决?...
[期刊论文] 作者：方展画, 刘力, 楼世洲, 李伟, 方张松,,
来源：浙江教育学院学报 年份：2007
胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调,教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。做一名教师并不容易,而要做一名让党放心、让...
[期刊论文] 作者：王选民,王旭方,张松敏,董景霜,张红春,,
来源：现代农业 年份：2008
提起仙人球,人们都知道这是一种不易表现的植物,因为它淡淡素裹,缺乏姿态,很少有人喜欢它,但有沙漠美人之称。在我国的花卉园地中,它大有＂异军突起＂、后来居上之势。尤其是嫁接......
[期刊论文] 作者：叶平（嘉宾）,华泽峰（嘉宾）,方张松（嘉宾）,周建仁（嘉宾）,
来源：信息技术教育 年份：2007
我们能够在网络世界找到许多现实社会的影子，教育当然也不例外，而且教育界人士对于网络的关注和投入绝不亚于互联网技术人员。综观教育与互联网结合的林林总总，如果你留意过网络......
[期刊论文] 作者：浙江省教育厅教研室调研组,张丰,方张松,沈启正,周彩莺,王晓,
来源：基础教育课程 年份：2014
从全国来看，各地都有许多评价改革的成功经验，但能够对区域教育质量管理产生深刻影响，建立起良性的“课程一教学一评价”运作机制的地区却是不多见的。浙江省嘉兴市南湖区便是其......
[期刊论文] 作者：张丰, 方张松, 沈启正, 周彩莺, 王晓红, 朱德江, 魏林明,
来源：基础教育课程 年份：2014
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[期刊论文] 作者：张丰,方张松,沈启正,周彩莺,王晓红,朱德江,魏林明,费岭峰,,
来源：基础教育课程 年份：2014
近年来,不少地方把加强文化课统考统测作为提高"教学质量"的重要手段。在这种过度关注学业成绩、过度依赖纸笔测验、过度采用横向比较的教育质量管理框架下,中小学教育教...
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