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[期刊论文] 作者：方彩央,
来源：语文天地：初中版 年份：2010
新课标中的课程基本理念告诉我们：语文应该＂指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维＂,＂应该重视提高学生的品德修养和审美情趣＂,＂应该重视语文的熏陶感......
[期刊论文] 作者：方彩央,,
来源：成才之路 年份：2010
《中小学心理健康教育指导纲要》指出：“所有教师都负有心理健康教育的责任，……班主任工作中也应渗透心理健康教育。”可见，班主任担负起学校心理健康教育者的身份不仅是必要的......
[期刊论文] 作者：方彩央,
来源：学生之友(初中版)下半月 年份：2011
文言文典雅、简洁、内涵丰富，虽年代久远，却香如陈酒。新课标规定：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”，“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意”，“阅读是学生的个性化行为”。......
[期刊论文] 作者：方彩央,
来源：文理导航 年份：2011
写作是一种表情达意和思想沟通的手段。作文能力是学生不可或缺的一种实际应用能力，是学生语言运用水平的综合体现，是衡量学生语文水平的重要尺度。如何提高初中生的记叙文写作能力，无论对提高学生的语文水平，语文能力或是教师的教学能力都具有极为重要的意义。现根......
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