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[期刊论文] 作者：施东艳,
来源：教师 年份：2017
一、课程缘起鸡年,人们纷纷用自己喜欢的方式送＂猴＂迎＂鸡＂,祈愿五谷丰登,吉祥如意。家鸡,是我们很熟悉的一种家禽,也是人类最为密切的伙伴之一。在漫长岁月中,人类又赋予了鸡更多......
[期刊论文] 作者：施东艳,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2016
生物学作为自然科学课程的基础学科之一，在科学本质的教育上，理应承担起应有的责任和道义．教师在教学中要时亥想着如何全方位提高学生的生物学素养，积极探寻高质量的教学模式．......
[期刊论文] 作者：施东艳,,
来源：理科考试研究 年份：2016
我们必须面对这样一个现实,就是我们身处一个功利主义,更确切地说是短期功利主义的大环境中.无论做研究还是学习,人们总喜欢先问“有用”“无用”.“有用”指的是立竿见影式...
[期刊论文] 作者：施东艳,,
来源：新课程导学 年份：2017
本文从家乡建设、与高中密切相关、社会热点、自身生活习惯四个方面阐述了初中生物学测命题,并探索了命题中渗透的情感态度和价值观。This article expounds the subject o...
[期刊论文] 作者：施东艳,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】在初中生物教学过程中，教师总感觉在孤军奋战，学生不认真，班主任不负责，家长不配合。基于此，本文笔者就结合多年初中生物教学经验，针对生物学科的家校合作方面进行总结，希望能够对后期这方面的生物教学工作有所参考价值。 【关键词】初中生物教学 家长 ......
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