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[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：学园(教育科研) 年份：2013
在教学过程中,学生是认识的主体。尊重学生、关注学生个体差异,对于学生的个人发展非常重要。因此,如何释放、开发学生的主体性,充分挖掘学生的潜力,是我们每一位教师所面临...
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：山东教育 年份：2013
民间游戏是我国珍贵而优秀的民间文化,也是民间生活的真实反映。根据我园实际,我们将这些宝贵的文化遗产结合主题活动进行探索,以幼儿的生活经验为基点、以幼儿发展为宗...
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：学周刊 年份：2018
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[学位论文] 作者：施亚琴,,
来源：广州中医药大学 年份：2016
目的：本研究通过随机对照临床试验研究来探讨红景天对全麻下老年冠心病患者非心脏手术围手术期的心肌保护作用,观察红景天能否减少围手术期心血管系统的不良反应,降低老年冠心......
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：今日教育(幼教金刊) 年份：2016
每年的民间游戏节已成为我园向外开放的一项大型活动。以"滚铁环"为例,我们将传统的滚铁环游戏融入现代游戏课程,从单一地"滚"到创设情境"滚",从枯燥无味地"滚"到其乐融...
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：东方企业文化 年份：2015
股权激励是国有控股上市公司提高公司经营业绩和现代化管理水平、有效维护企业经营者和股东权益的有效机制。本文主要结合当前国有控股上市公司股权激励实施中的几个问题进行...
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：安徽卫生职业技术学院学报 年份：2017
目的:探讨香薰疗法对CCU非机械通气清醒患者睡眠质量和焦虑的影响。方法:将264例CCU非机械通气清醒患者按随机数字表法分为对照组(n=132)和观察组(n=132),对照组实施CCU常规...
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：学子：理论版 年份：2017
随着新课标的改革在全国范围内的不断深入，小学阶段的体育课程也提出了新的要求，无论是在校内还是校外，学生们的一切适宜都由教师和家长们帮助，因而学生们的抗挫力不断减弱。本文......
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：教育艺术 年份：2020
孩子的安全关乎千千万万个家庭的幸福,而幼儿园阶段的孩子又处在3~6岁的年龄阶段,他们在日常的生活中,对于新鲜的事物都具有较强的好奇心,可自我保护意识普遍不强,近几年,网...
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：经济师 年份：2019
资产重组是实现社会资源合理配置的重要方法,是一项复杂的企业行为,受到多重因素影响。文章以宁波富达股份有限公司资产重组为例,提出国有控股上市公司资产重组在操作过程中,...
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2017
抓文眼是语文阅读教学的途径之一。教学时，从抓“词眼”、抓“句眼”到抓“段眼”，层层深入，有效帮助学生理清文章脉络，深入理解文本，领悟表达方式，让学生受到美的熏陶和启迪，积累优......
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：经济师 年份：2019
随着社会的发展,"互联网+"带来了时代的变革,在其引领下,各行各业都在围绕互联网进行创新转型。企业在"互联网+"背景下要生存发展,管理就必须要升级,文章概述"互联网+"及其特...
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2010
适合年龄：19～24个月。活动目标：1.感知太阳的外形特征，认识红色。2．能大胆地在纸上涂色，练习抓握。3．体验画画的乐趣。...
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：林业研究：英文版 年份：1994
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[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：学园 年份：2013
在减负增效的背景下,提高高中英语教学的实效显得尤为重要。在日常的教学中,我发现科学地进行知识整理,确实能有效地提高教师的“教”和学生的“学”的效率。In the contex...
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
英语课堂的教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。教师应运用多种方法来组织课堂教学活动和指导学生学习；学生要积极参与课堂活动，从而圆满地完成课堂教学任务。如何才能达到这样的效果呢？笔者在近几年的教学工......
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：班主任之友(小学版) 年份：2017
接手一年级后,我才真正见识到孩子的“实力”:玩不完的游戏,用不完的精力,聊不完的话题,告不完的无厘头状……琐事连连,疲于应付。不过,也因为接任一年级,让我真正认识到了绘...
[期刊论文] 作者：施亚琴,,
来源：班主任之友(小学版) 年份：2017
随着一阵清脆的下课铃响,同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室。这边一簇在玩拍手游戏,那边一伙在下棋;稍远的几个在玩赛车,近处的一群在跳橡皮筋。教室、走廊的各个角落,此...
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2017
【摘 要】抓文眼是语文阅读教学的途径之一。教学时，从抓“词眼”、抓“句眼”到抓“段眼”，层层深入，有效帮助学生理清文章脉络，深入理解文本，领悟表达方式，让学生受到美的熏陶和启迪，积累优美的语言，并学习作者表达感受的写作方法。 【关键词】文眼 情感 熏陶 表达......
[期刊论文] 作者：施亚琴,
来源：上海采风月刊 年份：2005
我是个爱幻想的女孩，从小就喜欢和别人不一样的事物。总希望有一天像那些大侠们那样能够倚剑走天下，在广阔的天地中寻求自己人生的自由和心灵的归宿。虽然我出生于上海这样一个国际大都市，但我总不满意这座城市，即使很多人以它为荣。这座城市的深处隐含着一种外来的......
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